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幼儿园绘本教案蛤蟆爷爷的秘诀
一、教学内容
本节课我们将学习绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》,该绘本选自幼儿启
蒙教材第二册第四章,内容讲述了一只勇敢聪明的蛤蟆爷爷,在面对
危险时,运用自己的智慧保护了自己的家园和亲人。通过这个故事,
让幼儿了解到勇敢、智慧和团结的重要性。
二、教学目标
1.了解绘本故事内容,理解故事中所传达的勇敢、智慧和团结的
品质。
2.提高幼儿的语言表达能力,培养他们的想象力。
3.培养幼儿的团队协作能力,让他们学会互相帮助、互相支持。
三、教学难点与重点
1.教学难点:理解故事中的勇敢、智慧和团结品质,并将其运用
到实际生活中。
2.教学重点:引导幼儿通过观察、思考和讨论,深入理解故事内
容。
四、教具与学具准备
1.教具:绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》、卡片、挂图、磁性教具。
2.学具:画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
教师扮演成蛤蟆爷爷,讲述自己在森林里的冒险经历,引导幼儿
关注故事情节。
2.讲解绘本故事(10分钟)
教师详细讲解绘本内容,引导幼儿观察画面,理解故事情节。
3.例题讲解(5分钟)
教师提出问题,如:“蛤蟆爷爷遇到了什么困难?”“他是怎样
克服困难的?”让幼儿思考和回答。
4.随堂练习(5分钟)
教师分发画纸和画笔,让幼儿画出自己心中的蛤蟆爷爷形象。
5.小组讨论(5分钟)
幼儿分组讨论,分享自己的画作,互相交流心得。
7.游戏环节(10分钟)
组织幼儿进行“森林冒险”游戏,让他们在游戏中体验团结协作
的重要性。
六、板书设计
1.故事《蛤蟆爷爷的秘诀》
2.故事主人公:蛤蟆爷爷、小动物们
3.重点词汇:勇敢、智慧、团结
4.画面展示:绘本插图
七、作业设计
1.作业题目:画出你心中的蛤蟆爷爷,并简要描述他的冒险经历。
2.答案示例:
画面描述:蛤蟆爷爷穿着绿色衣服,手拿木棍,勇敢地站在森林
里。
文字描述:蛤蟆爷爷在森林里遇到了很多困难,但他勇敢、聪明,
用智慧战胜了困难,保护了自己的家园和亲人。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》让幼儿了解了勇敢、智慧和
团结的重要性。在课后,教师应关注幼儿在日常生活中是否能够运用
这些品质,并进行拓展延伸,如组织类似主题的活动,让幼儿在实践
中不断提升自己。同时,教师还需关注幼儿的语言表达和团队协作能
力,为他们提供更多展示自己的机会。
重点和难点解析
1.教学难点:理解故事中的勇敢、智慧和团结品质,并将其运用
到实际生活中。
2.教学重点:引导幼儿通过观察、思考和讨论,深入理解故事内
容。
3.实践情景引入:教师扮演成蛤蟆爷爷,讲述自己在森林里的冒
险经历。
4.例题讲解:提出问题,让幼儿思考和回答。
5.小组讨论:分享画作,互相交流心得。
6.游戏环节:组织幼儿进行“森林冒险”游戏,体验团结协作的
重要性。
7.作业设计:画出心中的蛤蟆爷爷,并简要描述他的冒险经历。
1.教学难点与重点解析
理解故事中的勇敢、智慧和团结品质是教学难点,因为这些品
质对于幼儿来说较为抽象。教师在教学过程中,应通过具体的故事情
节、生动的角色扮演和现实生活例子,帮助幼儿理解这些品质。同时,
将其运用到实际生活中,如鼓励幼儿在遇到困难时勇敢面对,与同伴
互相帮助,发挥自己的智慧解决问题。
引导幼儿通过观察、思考和讨论深入理解故事内容是教学重点。
教师应充分利用绘本插图、磁性教具等资源,引导幼儿关注故事细节,
提出具有启发性的问题,激发幼儿的思考和表达能力。
2.实践情景引入
教师扮演成蛤蟆爷爷,讲述自己在森林里的冒险经历,能让幼
儿身临其境地感受故事氛围。在此过程中,教师要注重语气、表情和
动作的运用,以吸引幼儿的注意力。可邀请幼儿参与扮演,增加互动
性,提高幼儿的参与度。
3.例题讲解
提出问题时,教师要注重问题的针对
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