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幼儿园舞龙舞狮教案

幼儿园舞龙舞狮教案

【教学主题】舞龙舞狮

【教学内容】动物舞蹈

【教学目标】

1.了解舞龙舞狮的基本知识

2.学会基本动物舞蹈的动作

3.培养动手动脑的能力

【教学步骤】

【Step1】前期准备

1.喊口号——喊口号——欢迎大家参加我们的舞龙舞狮活动！欢迎大家参加我们的舞龙舞狮活动！

2.了解元宵节：让学生们认识元宵节的由来和活动形式，了解中国的传

统文化。

【Step2】学习舞龙舞狮动作

1.舞龙基本动作——引颈

教学重点：正确理解引颈动作，身体姿势标准，动作配合频率明确。

教学过程：老师示范“引颈”动作，引导学生模仿，认真观察每个孩

子的动作，指出错误，修正操作方法。

2.舞狮基本动作——斗狮

教学重点：掌握斗狮的基本动作，注意狮头摆动、肢体协调等细节

教学过程：老师逐个示范斗狮的基本动作，要求全班齐声呼喊“斗

狮”，让学生们感受到西南地区狮子表演的氛围。

【Step3】合理安排活动

1.游戏——扭秧歌

教学重点：学生理解“扭秧歌”的庆祝意义，培养舞蹈观察能力。

教学过程：老师现场示范“扭秧歌”，同时鼓励学生们积极参与。

2.分享——元宵猜谜

教学重点：鼓励学生自己想谜语，促进交流，培养思辨能力。

教学过程：学生轮流出题，老师和大家一起猜谜语，激发学生的学习

兴趣和思考能力。

【Step4】结束语

1.收尾词：“今天我们一起学习了舞龙舞狮基本动作，并了解了元宵节

的文化活动，大家都很棒！”

2.总结与反思：老师与学生共同回顾今天的活动，吸收教育经验，总结

经验教训，深入感悟教育理念。

【评价成效】

1.通过学习舞龙舞狮，学生能够认识到中国传统文化的重要性，培养了

对中国传统文化的兴趣。

2.学生们积极参与活动，学会了舞龙舞狮和动物舞蹈等基本技能。

3.本次活动不仅丰富了学生们的课余生活，而且加强了班级之间的交流

和和谐氛围。

【阶段小结】

本教案以元宵节舞龙舞狮为主题，结合扭秧歌游戏和元宵猜谜等多种

形式，以活动实践的方式浸润学生对中国传统文化的理解，同时帮助

小学生增加动手动脑的作战能力，提高了学生的综合素质。此外，老

师们还在教学过程中贴心地指导学生正确的操作方法，细心地观察每

个孩子的不足之处，让大家都能更好地参与到这个有趣的活动中来。

学生们从中受益良多，增加了民族文化自信，进一步增强了营造和谐

校园氛围的内涵。