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bec学习计划

【篇一：商务英语教学计划】

《商务英语》教学计划

一、课程名称：商务英语

二、课程类别：专业选修课

三、教学时数：周学时数2，总学时数34

四、学分：2

五、开课时间：2015年下期

六、开课专业：英语专业

七、教学对象：2013级英语专业1301-1306班

八、教学目的与要求

本课程为英语专业本科生的限定选修课，其目的是让学生在掌握英语语言文学知识后，学习应用性的商务英语，培养有英语专业知识的、懂国际商务英语的应用型人才。通过教学，拓宽学生国际商务知识，了解国际商务环境中所使用的有行业特征的英语。商务英语的教学任务是让学生在听、说、读、写、译五个方面提高商务英语的运用能力，同时掌握运用商务英语的技能和技巧。

通过本课程的学习，了

解基本的商务知识,掌握听和阅读商务材料的技巧,增强学生跨文化意识，能够独立完成基本商务写作，并能够以口语形式完成基本商务沟通。通过学习有关商务活动的真实语言材料，学生应熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例；提高作为商务工作者的基本素质，具有较强的商务交际能力和团队协作精神，以及不懈的创新意识；了解英语国家的社会和商业文化。通过学习，学生应具有较高的听、读、说、写、译的能力，能够在不同的商务活动中正确使用英语。

九、教学方法与措施

以学生为中心，采取交际法、翻译法、交互法、讨论法与演示法等多种方法相结合开展课程教学。

课堂讨论，促进师生互动；图标讲解课文结构及写作技巧；使用录音机、幻灯片、多媒体课件、相关图文资料及网络辅助教学等手段深入讲解课文，多层次多角度的开展课堂活动，使学生寓学于乐。

十、教学进度与安排

第一周workinglifei

第二周workinglifeii

第三周growingthecompanyi

第四周growingthecompanyii

第五周thenationalday

第六周communicationatworki

第七周communicationatworkii

第八周theartofsellingi

第九周theartofsellingii

第十周moneyandfinancei

第十一周moneyandfinanceii

第十二周purchasingpoweri

第十三周purchasingpowerii

第十四周managingpeoplei

第十五周managingpeopleii

第十六周beingresponsiblei

第十七周beingresponsibleii

第十八周innovation

十一、所用教材

paiuldummettwithcolinbenn.《新编剑桥商务英语》（高级）.经济科学出版社,2008.

十二、教学参考书目

1、manton,kevin.新视野商务英语.北京:外语教学与研究出版社，2004.

2、邬孝昱.国际商务英语.上海:上海交通大学出版，2008.

3、黄芳.国际商务英语.北京:中国商务出版社，2010.

4、唐桂民郭桂杭.《商务英语视听说》.高等教育出版社,2010.十三、考核方式

《商务英语》课程考核内容和评价方式将以过程性评价（40%）和终结性评价（60%）有机结合。过程性评价主要根据考勤、课堂表现、作业完成情况进行

评分；终结性评价为闭卷口试和笔试的形式进行，口试的方式为二人一组的商务场景对话，笔试的内容应覆盖到各个章节，重点突出，难易适中。笔试的题型有填空、单项选择题、阅读理解、翻译、商务写作等。

【篇二：bec备考攻略】

么，开头就说什么什么isveryimportant.然后就是ihavethreepointstothisquestion，就是说开头要有总起，中间要分点，

然后最后要有总结——so什么什么isveryimportant.。当然important你可以用significant之类的代替，让句子花哨点，但是要记住最重要的是要有条理，要让考官对你的话有个思路。还有，在准备第三部分的时候记得和partner交流一下，谁先开头，还有第二部分后面的那个问题应该问什么，记得当时我就和partner说，我会说三个point，你问我哪个点最重要就可以了，所以配合得比较ok。

最后说一下考试那天的情况。我考试之前比较紧张，坐定以后深呼吸了几次告诉自己过不了就算了…结果没能缓和紧张的心情。上午阅读，作文，听力三个连着来，比较累，至于听力，还是十分清楚的，所以紧张的心情就有所缓和。我之前买了黑巧克力备在旁边，每考完一个就嚼几块，其实当时