粤教版六年级上册品德与社会全册.pdfVIP

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教学设计

（35课时）

第一单元美丽的地球（8课时）

1、蓝色的星球（2课时）

教学内容：

课本第1—8页。

教学目标：

1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本知识，初步了

解地球上的七大洲四大洋。

2、知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源，感受保护海洋的

重要性。

3、了解人类对海洋的探索历程，感受人们的探索勇气，激发热

爱海洋的情感。

教学重点：对海洋的和海洋的开发和利用。

课时安排：（2课时）

第1课时：地球的基本常识与人们认识地球的简单历程。

第2课时：海洋探秘。

教学过程：

1、了解地球是一个水球。

从“新闻链接”入手，让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片

感知地球是一个球体，更是一个水球。

2、介绍地球的水陆分布。

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3、教学地球的水循环。

4、教学人类对海洋的探索。

5、教学人类对海洋的开发和利用。

6、了解海洋的可持续发展。

7、课堂小结。

2、地球上的陆地（3课时）

教学内容：

课本第9-15页。

教学目标：

1、知道地球上的七大洲及其分布和位置，知道地球的经线、纬线、

东西半球、南北半球和赤道。

2、知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征，了解地球丰富的

自然资源，感受地球的神奇和美丽。

3、感受不同地域人们的生活习惯和生活方式。

教学重点：地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开发和利用。

课时安排：（3课时）

第1课时：地球上的陆地与大陆漂移假说。

第2课时：主要地形地貌及分布与特征。

第3课时：靠山吃同，靠水吃水——陆地资源的利用。

教学过程：

1、认识七大洲。

2、借助地球仪了解地球的基本知识。

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3、人类认识地球的探索这路。

4、地球上的各种地形地貌及其主要特征和分布。

5、魏格纳的大陆漂移说。

6、地球丰富的自然资源及其利用。

7、不同地域人们的不同生活习惯和生活方式。

8、课堂小结。

3、地球村的居民（3课时）

教学内容：

课本P16—21页。

教学目标：

1、知道世界上主要的人种及其分布，探究不同的种族有着不

同的体貌特征，树立种族平等的观念。

2、知道世界上有许多国家和地区，发解它们所在的地理位置

及基本情况，感受不同国家和地区人们的生活，尊重他们的生活

习惯和宗教信仰。

3、知道有联合国的基本知识和世界主要国际组织。

课时安排：

第1课时：世界上的人种与民族的分布及多样的生活方式。

第2课时：世界上的国家与地区及其不同的社会制度。

第3课时：联合国及世界重要的国际组织。

教学过程：

1、了解地球上人口的增长。

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2、了解不同的人种及其分布，种族平等。

3、了解世界国家和地区。

4、尊重不同的民族及其生活习惯和信仰。

5、联合国及世界重要的国际组织。

6、课堂小结。

第二单元文明的足迹（8课时）