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学校触屏教学一体机使用管理细则

一、总则

为充分发挥触屏教学一体机在教学中的作用，提高教学质量，规范设备的使用与管理，特制定本细则。本细则适用于全校师生对触屏教学一体机的使用操作。

二、使用规范

（一）教师使用

1.使用培训：教师在使用触屏教学一体机前，应参加学校组织的相关培训，熟悉设备的基本操作、功能及软件应用，熟练掌握课件制作、多媒体资源调用等技能。

2.课前准备：教师应提前到达教室，开启触屏教学一体机，检查设备是否正常运行，如有问题及时联系管理员处理。同时，将本节课所需的教学课件、资料等提前拷贝至一体机或确保能正常从网络资源平台调用。

3.课堂操作：在课堂教学过程中，教师应正确操作触屏教学一体机，不得随意更改设备的系统设置、删除或卸载预装软件。如需使用外接设备（如U盘、移动硬盘等），应先进行病毒查杀，确保设备安全。使用过程中，如遇设备故障或异常情况，应立即停止使用，并向学生说明情况，同时联系管理员进行维修。

4.教学资源使用：教师应优先使用学校教育资源平台上的优质教学资源，鼓励教师根据教学实际需要自行制作或整合教学课件、视频等资源，但资源内容应符合教学大纲和教育教学规律，且不存在侵权行为。

5.课堂纪律维护：教师应负责维护课堂上学生使用触屏教学一体机的纪律，引导学生正确操作设备，不得利用设备进行与教学无关的活动（如玩游戏、观看娱乐视频等）。

（二）学生使用

1.学生培训：学校应定期组织学生进行触屏教学一体机的使用培训，使学生了解设备的基本功能和操作方法，掌握正确的使用姿势和触摸手势，培养学生爱护设备的意识。

2.课堂使用：在教师指导下，学生可参与触屏教学一体机的课堂互动操作，如答题、小组讨论展示等。学生应严格遵守教师的指令和课堂纪律，不得擅自操作设备进行与教学无关的活动。如因学生违规操作导致设备损坏，应追究相关学生的责任，并照价赔偿。

3.课间使用：课间休息时，学生不得随意开启或操作触屏教学一体机，如有特殊情况需使用，应经教师同意并在教师监督下进行。

三、设备管理

（一）日常维护

1.管理员职责：学校应指定专人担任触屏教学一体机管理员，负责设备的日常管理、维护和技术支持工作。管理员应定期对设备进行检查、清洁、保养，确保设备外观整洁、运行正常。每天至少巡查一次设备使用情况，及时处理设备故障和问题，并做好相关记录。

2.设备清洁：定期对触屏教学一体机的屏幕、机身、键盘、鼠标等进行清洁，使用专用的清洁工具和清洁剂，避免使用腐蚀性强的液体擦拭设备，防止损坏设备表面和内部元件。

3.软件管理：管理员应及时更新触屏教学一体机的操作系统、教学软件及杀毒软件等，确保设备的安全性和稳定性。定期对设备内的文件、数据进行整理和备份，防止数据丢失。

（二）故障维修

1.故障报告：教师或学生在使用触屏教学一体机过程中发现设备故障或异常情况，应立即向管理员报告。管理员接到报告后，应及时赶到现场进行初步判断，并填写《设备故障维修登记表》。

2.维修处理：对于一般性故障，管理员应在当天内进行修复；对于较为复杂的故障，管理员应联系设备供应商或专业维修人员进行维修，并及时向学校领导汇报维修进展情况。在设备维修期间，管理员应协调安排好相关教学工作，确保教学不受影响。

3.维修记录：设备维修完成后，管理员应详细记录维修内容、维修人员、维修时间及维修费用等信息，并将维修情况反馈给使用教师或相关部门。同时，对设备进行测试，确保设备恢复正常运行。

（三）安全管理

1.网络安全：触屏教学一体机应接入学校内部网络，并采取有效的网络安全防护措施，如防火墙、入侵检测系统等，防止网络攻击和信息泄露。教师和学生在使用设备访问网络资源时，应遵守国家法律法规和学校网络安全管理制度，不得浏览非法网站、下载非法软件或传播有害信息。

2.设备安全：触屏教学一体机应放置在安全、稳固的位置，避免受到碰撞、损坏。教室门窗应安装防盗设施，放学后应关闭设备电源、门窗，确保设备安全。严禁在设备周围放置易燃、易爆、有毒等危险物品。

四、考核与奖惩

（一）考核机制

学校将定期对触屏教学一体机的使用管理情况进行考核评估，考核内容包括设备使用率、使用规范、维护保养、教学效果等方面。考核结果将纳入教师教学工作考核和班级管理考核体系。

（二）奖励措施

1.对于在触屏教学一体机使用过程中表现突出，能够充分发挥设备优势，提高教学质量，且设备操作熟练、规范，积极参与教学资源建设的教师，学校将给予表彰和奖励，如评选“一体机教学应用先进个人”，并在教师绩效考核、职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。

2.对于爱护触屏教学一体机设备，遵守使用规范，积极协助教师进行课堂教学互动操作的学生班级，学校将给予班级量化加分，并在“优秀班级”评选等活动中予以优先推荐。

（三）惩罚措施

1.对于