【八年级上册华师大科学期末专项练习】专项03 实验题.docx

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八上科学期末专项练习-实验题

练习01

1．人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。某兴趣小组对光合作用进行进一步探究：

【提出问题】不同颜色的光对植物光合作用强度是否有影响？

【实验探究】

①取三个相同的无色透明玻璃瓶，设置A、B、C三组实验，分别加入等量且适量的新鲜菠菜叶片和CO2缓冲液（维持瓶中CO2含量稳定）；

②分别在导管中注入一滴红墨水，塞上橡皮塞，关闭活塞；

③分别将装置放在相同强度的红光、绿光和黄光下照射（如图所示）；

④光照相同时间后，红墨水均向左移动，测得红墨水移动的距离分别为l红、l绿、l黄，且l红＞l黄＞l绿，多次重复实验后，结果相同（忽略温度对实验的影响）。

【得出结论】。

【交流拓展】

（1）实验中通过比较来比较不同颜色的光对植物光合作用强度的影响。

（2）为进一步得出光合作用强度，设置了实验D，将相同装置放于黑暗环境中黑。

①装置D中红墨水向（选填“左”或“右”）移动。

②实验中红光条件下，光合作用的强度值可表示为（用l红和l黑表示）。

2．小科进行测量大米密度的科学实验。

①小科想用托盘天平称取5g大米（如图甲），称量过程中发现天平指针偏向右边，接下来小科应如何操作？。

②由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值。

③由于大米吸水膨胀，小科想用排空气法来测量大米的体积。他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积

小科查阅资料得知，温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了如下实验：称取5g大米并装入注射器内（如图丙），通过压强传感器（气压计）测出此时注射器内空气压强为p，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变）

注射器内空气压强

注射器内空气和大米的总体积

压缩前

p

23mL

压缩后

2p

13mL

④由实验测得大米的密度为g/cm3。（计算结果精确到0.01）

3．某校“制作浮力秤”项目研究小组，制成如图所示浮力秤。使用过程中，发现称量范围较小

【原理分析】浮力秤是利用物体漂浮时F浮＝G物的原理工作的；浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。

【问题提出】浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系？

【方案设计】

器材：悬挂式电子秤、金属块（4.0N）、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。

步骤：①将金属块挂在电子秤下，读取电子秤示数并记录；

实验编号

1

2

3

4

5

6

7

液体密度ρ液（g/cm3）

﹣

0.8

1.0

1.2

1.4

1.9

2.0

电子秤示数F拉（N）

4.0

3.6

3.5

3.4

3.3

2.6

3.0

浮力大小F浮（N）

﹣

0.4

0.5

x

0.7

1.4

1.0

②将金属块浸没在盛水的烧杯中，读取电子秤示数并记录，然后取出金属块擦干；

③按照步骤②的操作，换用不同密度的溶液，多次重复实验。

【数据处理】

【交流分析】

（1）表格中x的数据是；

（2）实验过程中，除步骤①外，其余每一次测量，其目的是；

（3）小组同学对实验数据进行了分析讨论，认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是。

【得出结论】……

【知识应用】（4）根据以上探究，写出一种增大浮力秤称量范围的方法。

练习02

1．小科要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度：③接触面积的大小。接下来小科通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小科应该用弹簧测力计。拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。

（2）如果小科要验证猜想②，他应该选择(填代号)两图所示的实验步骤来操作。

（3）小科要验证猜想③，他将木块切去一半，重复图甲的操作过程，如图丁所示。他比较图甲和图丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。请你对他的实验过程作出简要评价：。

2．在探究压力作用效果与哪些因素有关时，小科猜想“压力作用效果可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压力作用效果是否与受力面积有关”，小科采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间的铅笔来进行实验，请分析回答下列问题：

（1）图(填“甲”、“乙”或“甲和乙”)中铅笔受到了平衡力的作用。

（2）图(填“甲”、“乙”或“甲