九年级上册人教版数学 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系练习题(含答案)(2024年).docxVIP

九年级上册人教版数学 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系练习题(含答案)(2024年).docx

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九年级上册人教版数学第二十四章《圆》第2节:点和圆、直线和圆的位置关系练习题

一、单选题

1.在平面直角坐标系中,已知点,若以原点O为圆心、5为半径画圆,则点P与的位置关系是(?????)

A.点P在上 B.点P在外

C.点P在内 D.无法确定

2.已知的半径为,点P在外,则可能等于()

A. B. C. D.

3.如图,在已知的中,按以下步骤作图:①分别以为圆心,以大于长为半径作弧,两弧相交于两点;②作直线交于点,连接.若,,则下列结论中错误的是(???)

A. B.

C. D.点是的外心

4.如图,,,,,则外心的坐标为(????)

A. B. C. D.

5.已知圆心到直线的距离为,的半径为,若、是方程的两个根,则直线和的位置关系是(???)

A.相切 B.相离 C.相交 D.相离或相交

6.如图,半径,直线,垂足为H,且l交于A,B两点,,将直线l沿所在直线向下平移,若l恰好与相切时,则平移的距离为(????)

A. B. C. D.

7.如图,是⊙O的直径,交⊙O于点,于点,下列说法不正确的是(????)

A.若,则是⊙O的切线 B.若,则是⊙O的切线

C.若,则是⊙O的切线 D.若是⊙O的切线,则

8.如图,中,,,,则的内切圆半径为()

A.2 B.4 C.1.5 D.2.5

9.在中,,,,以点,点,点为圆心的的半径分别为5、10、8,那么下列结论错误的是(????)

A.点在上 B.与内切

C.与有两个公共点 D.直线与相切

10.如图,点是外任意一点,、分别是的切线,、是切点.设与交于点.则点是的(???)

A.垂心 B.重心 C.内心 D.外心

二、填空题

11.半径为6的是锐角三角形的外接圆,,连接,,延长交弦于点D,若是直角三角形,则弦的长为.

12.在中,,,,点D,E,F分别是,,的中点,则的外接圆半径为.

13.若的半径为,圆心的坐标是,点的坐标是,那么点在(填“圆内”“圆上”或“圆外”).

14.反证法证明“一个三角形中最多有一个角是直角”时,首先要假设:.

15.如图,,半径为3的与的两边相切,点P是上任意一点,过点P向的两边作垂线,垂足分别是E、F.设,则p的取值范围是.

16.如图,的内切圆与,,分别相切于点,,,连接,,,,,则阴影部分的面积为.

17.如果大圆半径是小圆半径的2倍,当两圆内切时,圆心距为5cm,那么这两圆外切时,圆心距是cm.

18.已知一个等腰直角三角形,,,分别以A,B为圆心,以a的长为半径作圆,两圆的交点为点D,若的长度为2,则的长为.

三、解答题

19.设的半径为2,点P到圆心的距离,且m使关于x的方程有两个不相等的实数根,试确定点P与的位置关系.

20.如图,在中,,.??

(1)作的外接圆(只需作出图形,并保留作图痕迹)

(2)求它的外接圆的面积.

21.如图,在中,,,是的外接圆.

(1)求的半径;

(2)若在同一平面内的也经过B、C两点,且,请直接写出的半径的长.

22.如图,A,P,B,C是半径为8的⊙O上的四点,且满足∠BAC=∠APC=60°,

(1)求证:△ABC是等边三角形;

(2)求圆心O到BC的距离OD.

23.如图,四边形内接于,是的直径,平分,于点E.

??

(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;

(2)若,,求直径的长.

24.如图,为的内切圆,切点分别为,点分别为上的点,且为的切线.

??

(1)若,求的度数;

(2)若,求的周长.

25.如图,在中,,以为直径的分别与交于点,过点作,垂足为点.

(1)求证:直线是的切线;

(2)求证:;

(3)若的半径为4,,求阴影部分的面积.

26.如图,是的外接圆,为直径,是上一点,且,交的延长线于点.

(1)求证:;

(2)求证:是的切线;

(3)若,,求的半径长.

参考答案:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

C

C

D

B

A

A

D

C

11.或

12.

13.圆内

14.一个三角形中至少有两个内角是直角

15.

16.

17.15

18.或

19.解:∵m使关于x的方程有两个不相等的实数根,

∴,

解得:,

∵圆的半径为2,

∴点P在内.

20.(1)解:如图所示:即为所求的的外接圆;

(2)解:∵,,

∴,

∵,

∴,

∴圆的面积为:.

21.(1)过点作,垂足为,连接、,

,,

垂直平分,

点在的垂直平分线上,即在上,

在中,,,

设,则.

在中,,

,即.

解得,

即的半径为;

(2)当也经过、两点,且,如图:

设,

∵,则或,

∵,

或.

∴的半径的长为或.

22.解

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