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《废旧物的“新生命”》教案
【教学内容来源】人教版小学六年级上册第11课《废旧物的“新生命”》
【教学主题】用手工的方式表现物体。
【课时】共2课时,第1课时
【对应的课程标准要求】
第三学段(5、6年级)运用线条、形状、色彩、肌理和空同等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具、媒材,记录与表现所见所回、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。
“设计?应用”学习领域是指运用一定的物质材料相段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递与交流信息,改善环境与生活,逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”的含义既包括现代设计的理念与方法,也包括
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