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第一学期
六年级英语科教学工作计划
年级班任课老师:
班级学生情况分析
本学期我任教的六(1)(5)两个班,学生英语水平:大部分学生具备基本的英语词汇和句型运用能力,但需要提高听说能力和语法应用能力。学生学习态度:学生整体积极主动,喜欢参与课堂活动,但有些学生对于语法知识掌握较为困难。
教
材
分
析
PEP人教版六年级英语上册教材共有6个单元,涵盖了日常生活、学校生活、家庭、食物、节日等主题。
每个单元包含了听说读写四个方面的练习,旨在培养学生的综合语言运用能力。
教材特点:真实情境:教材以真实的生活场景为背景,通过对话和文
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