2025届中考道德与法治新课标 主题热点融合练 主题二 法治教育.pptx

主题二法治教育;大单元建体系;关键词对考点;热点关键词;未成年人网络保护条例、未

成年人保护法、禁止中小学

生带手机进校园、禁止向未

成年人销售烟、网络“清朗”

行动;一题串练一单元;问题1请你运用法律的特征相关知识，对上述材料进行解读。（4分）;【我眼中的法律】第二小组的同学制作了如下的时间轴：;问题2请你将A、B填写到法治展板①②的空白处。（填写字母即可）并

为这期展板拟定一个恰当的标题。（3分）

A.未成年人保护法、义务教育法B.劳动法

①A；②B。标题：法律伴我们一生。（3分）

问题3上述时间轴传递了哪些信息?（4分）

①法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。②法律保

护着我们的生活，维护着我们的合法权益。③我国实行良法之治。④我国

坚持依法治国基本方略。（每点2分，答出任意两点，共4分）

;【良法回应民生】第三小组同学分享了以下相关法律：

《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护

综合立法，自2024年1月1日起施行。该条例要求坚持社会共治，确立与未

成年人密切关联的各方主体在未成年人网络保护工作中的责任义务，全面

构筑起未成年人网络保护防线。;问题4结合材料分析我国为什么要制定并施行《未成年人网络保护

条例》。（4分）;问题5请你从不同角度为未成年人合理有序使用网络提两条建议。（4分）;关键词对考点;热点关键词;热点关键词;被判刑、出售濒危

野生动物、殴打他

人致重伤、持刀抢

劫、故意杀人;热点关键词;一题串练一单元;

问题1运用规则的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。（6分）

①遵守社会规则需要自律与他律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地

敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③无论何时何地，我们都应该将

规则内化于心、外化于行。（每点2分，共6分）

;【议题二：做守法的公民】第二小组的同学搜集了下列案例及判决书：

中学生张某原本热爱学习、乖巧懂事，自从认识了一些社会青年后，就

以校园“小霸王”自居，随意旷课、欺负同学，因此受到了学校处分；后来还

因多次赌博??被公安机关行政拘留；成年后他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，

造成路人重伤，最终被人民法院判刑。;问题2请你对案例中张某的行为进行点评。（4分）;下面是张某的判决书摘选：;问题4以上判决书涉及的主刑和附加刑分别是什么？（2分）

①主刑:有期徒刑十年。②附加刑:罚金人民币一万元。（每点1分，共2分）

问题5分析张某最终被人民法院判刑的依据。（2分）

张某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。（2分）

问题6上述案例给你带来哪些警示?（4分）

①要珍惜美好生活，认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜

绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

（每点2分，答出任意两点，共4分）

;关键词对考点;热点关键词;热点关键词;一题串练一单元;【析宪法】小敏和小伟围绕热议话题“预防校园欺凌”展开了以下讨论：;小敏的观点错误。（1分）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、

根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问

题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。预

防校园欺凌是国家生活中的一般性问题，不应写进宪法。（2分）

小伟的观点错误。（1分）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离

不开宪法的保护，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法

律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，

其他法律是根据宪法制定的;未成年人保护法是根据宪法制定的。因此宪

法是公民权利的保障书，宪法保护未成年人健康成长。（2分）;【悟宪法】通过宪法主题活动，全校师生认识到了：国家宪法日不仅仅是

一个纪念日，更是全民的宪法宣传教育日，我们要让宪法真正铭刻于心，

让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。;关键词对考点;热点关键词;一题串练一单元;【法条链接】《中华人民共和国民法典》规定：不动产的相邻权利人应当按

照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。

问题1假如你是本案的法官，请你依据【法条链接】对本案作出判决。

（2分）

要求健身房立即拆除广告牌。（2分）

;问题2从权利与义务的角度，为你所作的判决提供理论支撑。（6分）

①健身房出于宣传需要安装广告牌是健身房的权利，但公民在行使自由和

权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的

自由和权利。②健身房安装广告牌的行为影响了戴某的日常生活，违背了

民法典的相关规定。③公民有遵守宪法和法律的义务。因此，健身房应