2024-2025学年福建省三明市大田县人教版二年级上册期中学情跟踪作业数学试卷（解析版）-A4.docxVIP

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2024—2025学年第一学期二年级数学期中学情跟踪作业

一、我会选。（共16分，每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下面测量方法正确的是（）。

A. B. C.

【答案】B

【解析】

【分析】用直尺测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度，由此解答。

【详解】A．物体未移动到直尺的0刻度线处，测量方法错误；

B．测量方法正确；

C．直尺未与物体放平，测量方法错误。

所以测量方法正确的是。

故答案为：B

2.与83－42－18计算结果相同的是（）。

A.83－（42－18） B.83－42＋18 C.83－（42＋18）

【答案】C

【解析】

【分析】先计算出各算式的答案，然后再比较大小即可。

根据整数混合运算可知：同级运算，按照从左往右的顺序依次计算即可。

有小括号的，先算小括号中的，再算小括号外面的。

【详解】

A．

59＞23，则不符合题意。

B．

59＞23，则不符合题意。

C．

23＝23，则符合题意。

故答案为：C

3.下面用三角尺拼成三个角中，最大的角是（）。

A. B. C.

【答案】A

【解析】

【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，可由此解答。

【详解】A．是由一个直角和一个锐角拼成的钝角；

B．是由两个锐角拼成的直角；

C．是由两个锐角拼成的钝角。

钝角＞直角。

A和C中都有一个相同的锐角，比较另一个角即可。A中另一个角是直角，C中另一个角是锐角，直角＞锐角。

所以组成的角中最大的角是。

故答案为：A

4.的位置可能是算式（）的结果。

A.17＋45 B.90－21 C.56＋18

【答案】B

【解析】

【分析】题中五角星所在的位置大于60小于70，且很接近70，由此计算出各算式的结果选择符合题意的即可。

【详解】A．17＋45＝62；60＜62＜70，62接近60，不符合题意；

B．90－21＝69；60＜69＜70，69接近70，符合题意；

C．56＋18＝74；70＜74＜80，不符合题意。

所以的位置可能是算式90－21的结果。

故答案为：B

5.钟面上2时整，时针和分针成（）。

A.锐角 B.直角 C.钝角

【答案】A

6.计算图中桃子的数量，列式错误的是（）。

A.3×5 B.3×4＋1 C.3×5－2

【答案】A

【解析】

【分析】每盘有3个桃子，有4盘，第5盘有1个，可以用4个3的和再加1计算；也可以看成有5盘，每盘有3个，再减去多算的2个，用5个3的和再减2计算，由此解答。

【详解】A．3×5表示5个3的和，与题意不符，列式错误；

B．3×4＋1表示4个3的和再加1，与题意相符，列式正确；

C．3×5－2表示5个3的和再减2，与题意相符，列式正确。

所以列式错误的是3×5。

故答案为：A

7.下面说法中，正确的是（）。

A.操场跑一圈，约200厘米 B.角的边越长，这个角就越大

C.方桌上的直角和三角尺上的直角一样大。

【答案】C

【解析】

【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：

计量较长的物体用“米”作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，计量比较短的物体长度，通常用“厘米”作单位，食指的宽大约是1厘米，所以计量操场的长度用“米”作单位比较合适；

角由一个点和两条边组成。角的大小和边的长短无关，只和两边开叉的大小有关，两边开叉越大角越大，两边开叉越小角越小，由此解答。

【详解】A．操场跑一圈，约200米，原说法错误；

B．角的边长和角的大小无关，原说法错误；

C．方桌上的直角和三角尺上的直角都是直角，两个角的边开叉的大小相同，即所有的直角都一样大，原说法正确。

故答案为：C

8.一堆桔子，3个3个地数正好数完，4个4个地数也正好数完，这堆桔子至少有（）个。

A.9 B.12 C.16

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意，3个3个和4个4个数都正好数完，由此桔子的个数应该是3和4的倍数，要求至少几个，用3×4即可解答。

【详解】3×4＝12（个）

故答案为：B

二、我会填。（共18分，第10题3分，其余每空1分。）

9.根据下图填一填。

加法算式：（）。

乘法算式：（）。

乘法口诀：（）。

【答案】①.5＋5＋5＝15②.3×5＝15##5×3＝15③.三五十五

【解析】

【分析】根据题目信息可知，气球被分成了3组，每一组里有5个，求总数就是3个5相加，