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学而优教有方
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第3讲氮及其化合物(1)
【学习目标】
1.认识氮气的性质。
2.了解氮的固定和自然界中氮的循环。
3.认识氮氧化物的性质与转化。
【基础知识梳理】
一、氮气与氮的固定
1.氮元素的结构及存在
(1)氮元素位于元素周期表的第_____周期、第_____族。氮原子最外层有_____个电子,既不容易得到_____个电子,也不容易失去_____个电子。一般通过__________与其他原子相互结合成物质。
(2)氮元素在自然界中的存在
氮元素主要以_____分子的形式存在于空气中,部分氮元素以化合物的形式存在于动植物体内的__________中,还有部分存在于土壤、海洋里的__________和__________中。
2.氮气
(1)N2的物理性质
通常情况下,氮气是________、________的气体,密度比空气的________,________于水。
(2)N2的化学性质
氮分子内两个氮原子间以___________结合,断开该化学键需要________的能量,所以氮气的化学性质很________,通常情况下________与其他物质发生化学反应,但在一定条件下氮气也可以和一些物质发生化学反应。写出氮气和下列物质反应的化学方程式。
①金属镁:________________________________,氮气表现________性;
②氢气:________________________________,氮气表现________性;
③氧气:________________________________,氮气表现________性。
3.氮的固定
(1)含义:将大气中________的氮转化为________________的过程。
(2)分类:
①自然固氮:大自然通过________释放能量将氮气转化为含氮的化合物(高能固氮),或者通过豆科植物的________将氮气转化为氨(生物固氮)。
②人工固氮:工业合成氨。
【课堂巩固】
判断正误:
(1)氮元素有多种化合价,其最高正价为+5价()
(2)氮原子与其他原子只能形成共价键,不能形成离子键()
(3)氮气常用作焊接金属、填充灯泡、保存食品的保护气()
(4)氮的固定中氮元素一定被氧化()
(5)豆科植物的根瘤菌固氮属于自然固氮中的高能固氮()
(6)工业上将NH3转化为其他铵态化肥属于人工固氮()
(7)N2和O2在放电条件下会生成NO2()
(8)N2中N元素价态为0价,处于中间价态,因此既有氧化性,又有还原性()
二、一氧化氮和二氧化氮
1.一氧化氮、二氧化氮的物理性质
氧化物
颜色
状态
气味
水溶性
NO
气态
NO2
气态
2.一氧化氮、二氧化氮的相互转化
操作一:在一支50mL的注射器里充入20mLNO,观察颜色,然后吸入5mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器。
现象:一氧化氮为无色气体,注射器内无明显变化。
结论:________________________
操作二:打开弹簧夹,快速吸入10mL空气,夹上弹簧夹。
现象:________________________________。
结论:________________________________。
操作三:振荡注射器
现象:________________________________。
结论:________________________________。
写出下列转化的化学方程式:
(1)NO―→NO2:____________________________。
(2)NO2―→NO:____________________________,该反应中NO2既表现________性,又表现________性。
【课堂巩固】
1.判断正误
(1)由于NO极易与O2反应,并且其密度与空气相差不多,因此收集NO只能用排水法()
(2)由于NO2极易与水反应且密度比空气大,因此收集NO2只能用向上排空气法()
(3)NO2易溶于水生成HNO3,故NO2是酸性氧化物()
(4)N2与O2反应时,不论O2是否足量,其一步反应都只能得到NO,不能生成NO2()
(5)NO和NO2都是有刺激性气味的有毒气体,它们都是大气污染物()
2.俗话说“雷雨发庄稼”,试说出其中的原理,写出反应的化学方程式。
3.在NO、NO2性质实验中
(1)如果要将注射器中的NO充分转化,应采取的措施是_______________________________。
(2)上述实验对工业上生产硝酸的启示是__________
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