DB2102_T 0057.3-2022 研学实践教育规范 第3部分：指导师要求与服务.docx

ICS03.200CCSY00

DB2102

大连市地方标准

DB2102/T0057.3—2022

研学实践教育规范

第3部分：指导师要求与服务

2022-06-29发布2022-07-29实施

大连市市场监督管理局发布

I

DB2102/T0057.3—2022

前言

DB2102/T0057《研学实践教育规范》已发布3个部分：

——第1部分：安全保障要求与管理——第2部分：承办方要求与服务

——第3部分：指导师要求与服务本文件为DB2102/T0057的第3部分。

本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起

草。

本文件由大连市教育局提出并归口。

本文件起草单位：研学实践教育研究中心（辽宁）有限公司、大连中新国际教育文化交流有限公司、沐航国际旅行社集团有限公司、辽宁省检验检测认证中心。

本文件主要起草人：田晓伟、陈凯宏、徐琰、王美臻、田宜鑫。

本文件发布实施后，任何单位和个人如有问题和意见建议，均可以通过来电和来函等方式进行反馈，我们将及时答复并认真处理，根据实际情况依法进行评估及复审。

归口管理部门：大连市教育局

通讯地址：大连市沙河口区联合路119号联系电话：0411标准起草单位：研学实践教育研究中心（辽宁）有限公司通讯地址：辽宁省大连市沙河口区抚顺街永胜巷14号3楼联系人：陈凯宏

联系电话：04118002

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研学实践教育规范第3部分：指导师要求与服务

1范围

本文件规定了研学实践教育指导师的术语和定义、基本要

本文件规定了研学实践教育指导师的术语和定义、基本要求、专业要求、服务要求、动态管理。

本文件适用于研学实践教育指导师的能力培养以及研学实践教育主办方、承办方对于研学实践教育指导师的选择与聘用。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

研学实践教育指导师

指在课程实施中，组织、指导学生开展各类探究性学习和体验式训练，并对参与的学生实施评价，且取得本市行政区域内行政主管部门或行业组织颁发的相应技能培训合格证书的专业人员，分为小学、初中和高中研学指导师。简称研学指导师。

4基本要求

4.1资质要求

4.1.1已取得大学本科及以上学历。

4.1.2宜已取得中华人民共和国教师资格证书或导游资格证书。

4.2思想素质

4.2.1拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，遵循教育规律和学生成长规律。

4.2.2落实立德树人的根本任务，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

4.2.3为人师表，爱岗敬业，以高尚的道德情操和人格魅力影响、引导学生，有责任感和使命感，担

起学生健康成长指导者和引路人的责任。

4.3职业素养

4.3.1理解研学实践教育的重要意义，认同研学指导师的教育性和专业性，拥有教育情怀。

4.3.2不畏挑战，不断创新，勇于改变，对学习保有热情，具有成长型思维意识以及终身学习的理念，能够积极评估自我及发展内在的潜能。

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4.3.3尊重学生的个性，理解学生的情感，善于发现学生的长处和闪光点，促进学生全面发展。

4.4语言表达

已取得普通话二级乙等及以上证书。语言表达清晰、精准，音量适中，内容规范、健康，能够与学生进行有效地沟通。

4.5身体素质

身体状况良好，具有健康的体魄和充沛的体力。

身体状况良好，具有健康的体魄和充沛的体力。

5专业要求

5.1专业知识

5.1.1了解研学实践教育相关政策文件，熟知相应学段的课程内容，熟练使用相关设备、器材，具有适应教育内容、教学手段和方法的知识。

5.1.2具有安全意识，掌握研学实践教育安全保障知识以及安全防护、救护与灾害应急常识。

5.1.3了解中小学教育教学管理理论，掌握中小学生教育发展心理学基础知识。

5.2专业能力

5.2.1具备良好的组织管理能力、沟通协调能力、教育教学能力和安全保障能力，确保研学实践教育课程安全有序地实施。

5.2.2能够按照相应学段的课程内容完成前置课、课程实施中以及课程实施后的相关工作。

5.2.3能够指导学生完成研学实践教育成果展示，并为参与研学实践教育的学生进行评价。

5.2.4能够运用教育原理，以教育为目的，选择适当措施处理研学实践教育过程中的各种偶发事件。

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