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学校教诲主任工作职责

教诲主任在校长领导下，详细抓好学校教学工作。

一、按照校长制订的学校工作计划，制订相配套的教诲处教育教学工作计划，提出教育教学工作的各项详细要求。

二、教诲主任审定指导教研组、备课组计划，抽查老师个人教学计划。

三、按照课程计划，全面安排教学工作，建立学校正常教育教学秩序（包括老师、教室、课程、调课和代课等工作安排）。编制校内课程表；课外活动表；作息时间表；教研组、备课组活动表。

四、教诲主任应加强对教研组长、备课组长、老师的教育思想的领导，组织老师开展教学科研活动。每学期定期举行两次大型教学研讨活动（公开教学周、教学竞赛、教科研论文交流等）。

五、加强教研组建立，催促教研组长贯彻落实教研组长岗位职责，催促任课老师贯彻落实岗位职责。

六、每两周召开一次教研组长会议，每两周参加一次教研组活动，每月检查各科教学完成情况，每周听随堂课6--8节并及时评课，每月全面抽查各学科作业本一次，每月检查老师备课教案一次。

七、每学期二次检查老师复习课、命题卷、出考题，拟定参考答案、评分标准，负责查阅试卷，评析老师质量分析表，及时向校长反响。

八、对照计划，对期中、期末的教学工作进展小结，对每位老师教学流程各环节的情况作出初步评估（在对老师的教、学生的学对应分析根底上）填写每位老师教学流程各环节情况表并作出初步分析。

九、留意提高老师的根本业务素养，组织老师参加各类进修活动，广泛汲取兄弟校的先进经历，为青年老师配指导老师，组织师徒结对、互帮互学。开展教学技能的训练和竞赛，鼓舞老师改良教学方法，提高教学水平。

十、统一安排全校学生的各项教学活动，丰富学生的课余活动。

十一、定期召开学生座谈会，抽查学生作业，理解学生的学习及老师的教学情况，理解学生学习中的思想情况和实际困难，培养学生良好的学习适应、正确的学习方法和勤奋踏实的学习作风，充分发挥学生学习的主动性和积极性。经常组织学生参加各学科的竞赛。

十二、指导好图书馆、材料室、阅览室、实验室、劳技室、体育保管室、音乐室、卫生室等工作。

十三、中、小学主任重点抓好小学部、初中部的毕业班工作和新生入学工作。

十四、认真做好教学、科研档案治理工作，将大量有调查价值的教学材料搜集整理保存起来，以便有据可查。教学档案包括：老师业务档案，学生学籍档案，学校教学档案。

十五、作好老师的课时统计和考核工作，逐步建立和健全老师的业务考核制度，为老师职务定级、晋升做好根底工作。