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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
七年级《劳动技术》教案第一课制作纸拖鞋
一、教学目标：
1、解生活中拖鞋的构造以及设计原那么，培育有用造型力量。
2、把握制作纸拖鞋的方法和要求。
3、培育学生对应用美术的兴趣和对生活的宠爱。
二、教学预备：
多媒体课件、网上资源、各种色卡纸、纸拖鞋作品假设干等。
三、教学重点：
拖鞋的立体造型，颜色、图案的综合应用。
四、教学难点：
拖鞋款式、图案、颜色的完善统一。
五、教学课时一课时
六、教学过程：
1、欣赏与观看教师：拖鞋是我国的日常生活用品之一，我们每位同学都与拖鞋分不开。大
家先欣赏不同时代、不同民族、不同地域的拖鞋作品。（演示网上拖鞋作品，播放美丽背
景音乐）大家在欣赏各种拖鞋的时候，能否说说拖鞋的款式、质地、造型、颜色等方面的
特点。
学生：踊跃发言。
教师：现实生活中，每位同学对拖鞋都很生疏，很多同学都有几双外形各异的拖鞋，对吗
那大家用铅笔把他们的外形画下来。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
第七课塑料带提篮
教学目标
1.
把握挑压编织技法，学习提篮的编制方法，编成小提篮。
2.在编提篮的过程中，培育严谨.踏实的作风和互助合作精神。
3.启发学习设计创，提高审美情趣。
教学重点：塑料带提篮编织法的操作要领。
教学难点：塑料带编织方法中的挑压编织法。
教学课时
一课时教学过程：
用过的塑料捆扎带扔了格外惋惜。我们可以废物利用，用它们来编制提篮等物品。通过
编制提篮，我们可以学习挑压.扭绞的根本编织技法，为以后学习编制枝条生活用品和工艺品
打下良好的根底。
1
编织材料预备.剪刀。
2.塑料捆扎带数根。经条：宽0.8cm.长60cm的15根，宽.长80cm的5根，宽.长
40cm的4根；纬条：宽cm.长约2500cm和宽cm.长约500cm的各1根，宽c,m.长75
cm的1根；提手：宽cm.长80cm的2根。另预备直径1cm.长25cm的塑料管2根。
1
编织过程.观看思考
2（1）2
想一想，这个提篮是怎样编制而成的提手是怎样安装的.实践探究编制底部〔〕
（）（）
编制四边3收口4制作提手第八课麦秆遮阳帽
教学目标
1.把握麦秆遮阳帽的编织技法，编制麦秆遮阳帽。
2.在编织麦秆遮阳帽的过程中，培育学生严谨.踏实的作风与合作精神。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
3.启发学习设计创，提高审美情趣。教
学重点：
麦秆遮阳帽编织法的操作要领。
]
教学难点：
麦秆遮阳帽的编织带。
教学课时
一课时教学过程：
麦秆轻快松软而且透气性强，是自然的编织材料。麦秆编织常用折.叠.穿.插.压等编
织方法，简洁易学。只要把握了根本方法，你就可以用编织好的带子缝制遮阳帽.各种小提
包或其他生活用品和工艺品了。
编织材料预备
麦秆或彩色塑料
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