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学必求其心得,业必贵于专精
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实验中学2016---2017学年第一学期高三年级数学(文)学科导学案
班级:小组:姓名:评价:
课题
双曲线(3)
课型
新授课
课时
1
主备人
张志远
审核人
周继轩
时间
2016年11月
学习目标
了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线).
重点难点
直线和双曲线的位置关系综合
方法
探知部分
直线和双曲线的位置关系
研究部分
1.(2014·江西卷)过双曲线C:eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1的右顶点作x轴的垂线,与C的一条渐近线相交于点A.若以C的右焦点为圆心、半径为4的圆经过A,O两点(O为坐标原点),则双曲线C的方程为()
A.eq\f(x2,4)-eq\f(y2,12)=1B.eq\f(x2,7)-eq\f(y2,9)=1C.eq\f(x2,8)-eq\f(y2,8)=1D.eq\f(x2,12)-eq\f(y2,4)=1
2.(2015·石家庄模拟)已知点F是双曲线eq\f(x2,a2)-eq\f(
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