2024-2025学年人教版八年级上册数学期末能力提升训练（含答案）.docxVIP

2024-2025学年人教版八年级上册数学期末能力提升训练

一、单选题(共10题；共30分)

1．（3分）下列各式中，属于最简分式的是（）

A． B． C． D．

2．（3分）下面三个完全一样的梯形中，阴影部分的面积相比，（）

A．甲的最大 B．乙的最大 C．丙的最大 D．一样大

3．（3分）如图，是的一个外角，平分，交的延长线于点D，若，，则（）

A． B． C． D．

4．（3分）△ABC和△DEF如图所示，设△ABC的BC边上的高线长为h1，△DEF的DE边上的高线长为h2，若AC=EF，则下列结论正确的是().

D.无法确定

5．（3分）若关于x的分式方程的解为负数，则m的值可能是（）

A． B． C． D．

6．（3分）如图，在等边中，D为BC边上的中点，以A为圆心，AD为半径画弧，与AC边交点为E，则的度数为（）

A．60° B．105° C．75° D．15°

7．（3分）如图，△ABC中，D点在BC上，且BD的中垂线与AB相交于E点，CD的中垂线与AC相交于F点，已知△ABC的三个内角皆不相等，根据图中标示的角，判断下列叙述何者正确（）

A．∠1＝∠3，∠2＝∠4 B．∠1＝∠3，∠2≠∠4

C．∠1≠∠3，∠2＝∠4 D．∠1≠∠3，∠2≠∠4

8．（3分）如图，已知等边，点D、E分别在边、上，、交于点F，，为的角平分线，点H在的延长线上，，连接、，①；②；③；④；其中说法正确的是（）

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

9．（3分）下列四种说法中正确的个数有（）

①关于x、y的方程存在整数解；

②若两个实数a，b满足2a4+

③若，则；

④若，则．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10．（3分）如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AD是BC边上的高，BE是AC边的中线，CF是∠ACB的角平分线，CF交AD于点G，交BE于点H，下面说法正确的是（）

①△ABE的面积＝△BCE的面积；②∠FAG＝∠FCB；③AF＝AG；④BH＝CH．

A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①③

二、填空题(共6题；共18分)

11．（3分）若，，则.

12．（3分）已知线段，利用尺规，按照以下步骤作图：①分别以点A和B为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧相交于点C和D；②作直线，则直线就是线段的．

13．（3分）如图是用尺规作已知角的平分线的示意图，则的依据是．

14．（3分）若(1+x)(2x2+mx+5)的计算结果中x2项的系数为-3，则m=

15．（3分）如图，、分别是的高线和角平分线，交于点F，的面积是10，，则线段的长度为．

16．（3分）现有A、B、C三种型号的地板砖，其规格如图所示，若用这三种地板砖铺设一个长为，宽为的长方形地面，则需要B种地砖块．

三、解答题(共6题；共52分)

17．（6分）解方程：

（1）（3分）；

（2）（3分）．

18．（8分）灵活运用完全平方公式可以解决许多数学问题．

例如：已知，求的值．

解：，∴a?b2=9,2ab=2,∴

．

请根据以上材料，解答下列问题．

（1）（4分）若与互为相反数，求的值．

（2）（4分）如图，矩形的长为a，宽为b，周长为14，面积为8，求的值．

19．（9分）如图，在△ABC和△ADE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，连结BD，CE.

（1）（4分）求证：△ABD≌△ACE.

（2）（5分）若∠BCE-∠ABC=15°，求∠ABD的度数.

20．（9分）已知：在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，CD是△ABC的角平分线．

（1）（4分）如图1，求证：AD＝BC；

（2）（5分）如图2，过点D作DE∥BC交AC于点E，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图2中的四个等腰三角形（△ABC除外）．

21．（10分）小明同学用四张长为，宽为的矩形卡片，拼出如图所示的包含两个正方形的图形（任意两张相邻的卡片之间没有重叠，没有空隙）．

（1）（3分）通过计算小正方形面积，可推出三者之间的等量关系式为：____________________________．

（2）（3分）利用（1）中的结论，试求：当时，．

（3）（4分）利用（1）中的结论，试求：当时，的值．

22．（10分）问题提出

已知一副直角三角尺按如图方式拼接在一起，其中与直线重合，，．

（1）在图中，的度数为______．

问题探究

（2）如图，三角尺固定不动，将三角尺绕着点以每秒的速