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- 2024-12-24 发布于河北
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浙教版七下数学
1.1.1认识三角形
【教学目标】
1.进一步认识三角形的概念.
2.会用符号、字母表示三角形.
3.理解三角形任何两边之和大于第三边的性质.
【教学重点、难点】
1.本节教学的重点是三角形任何两边的和大于第三边的性质.
2.判断三条线段能否组成三角形,过程较复杂,是本节教学的难点.
【教学过程】
一、三角形的概念及表示
1.观察下列图片,从下面图片中你观察到了什么图形?
那么,怎样的图形叫做三角形呢?
三角形的概念:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.
三角形应满足以下两个条件:
①位置关系:不在同一直线上;
②连接方式:首
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