初中数学人教版七年级上册 6.2 直线、射线、线段 学案（含答案）（2024年）.docxVIP

6.2直线、射线、线段

知识点1直线、射线、线段的画法及表示方法

1．如图，下列说法正确的是()

A．点O在射线BA上

B．直线OA比直线BO长

C．线段BO与线段OB是同一条线段

D．射线OA与射线AO是同一条射线

2．经过平面内任意三点中的两点共可以画出条直线.

3．阅读下列材料并解决问题：

（1）探究：同一平面内有n个点(n≥2且任意3个点不在同一条直线上，经过每两点画一条直线，一共能画多少条直线?

我们知道，两点确定一条直线.同一平面内有2个点时，一共可以画2×12=1条直线，有3个点时，一共可以画3×22=3条直线，有4个点时，一共可以画4×32

（2）运用：某足球比赛中有22个球队进行单循环比赛(每两队之间都要比赛一场)，一共要进行多少场比赛?

知识点2点和直线、射线、线段的位置关系

4．下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是

A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）

知识点3直线的基本事实

5．如图，小亮为将一个衣架固定在墙上，他在衣架两端各用一个钉子进行固定，用数学知识解释他这样操作的原因，应该是（）

A．过一点有无数条直线

B．两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离

C．两点确定一条直线

D．两点之间，线段最短

6．要把木条固定在墙上至少需要钉颗钉子，根据是．

知识点4线段的尺规作图

7．已知线段a，b，c．小明利用尺规作图画出线段AB，则线段AB=（）

A．2a+b?c B．3a?c C．3a+b?c D．2a?1.5c

8．用直尺和圆规作一条线段，使它等于已知线段（要求保留作图痕迹）。

已知：线段a。

求作：线段AB，使AB=a。

知识点5线段的长短比较

9．如图，河边有朝阳岩、柳子庙和迥龙塔3个名胜古迹，现有3名游客分别参观3个景点（3个景点恰好在一条直线上），为了使这3名游客参观完景点后步行返回旅游车上所走的路程总和最短，旅游车等候3名游客的最佳地点应在（）

A．朝阳岩

B．柳子庙

C．迥龙塔

D．朝阳岩和迥龙塔这段路程的中间位置

10．体育课上，小聪、小明、小智和小慧分别在点O处进行了一次铅球试投，铅球分别落在图中的点A，B，C，D处，则他们四人中，成绩最好的是。

知识点6线段的基本事实

11．把弯曲的道路改直，能够缩短行程，其道理用数学知识解释正确的是（）

A．两点确定一条直线 B．两点之间，线段最短

C．两点确定一条线段 D．垂线段最短

12．下列现象中，可用基本事实“两点之间线段最短”来解释的是（）

A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上

B．利用圆规可以比较两条线段的大小关系

C．把弯曲的公路改直，就能缩短路程

D．植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线

知识点7线段的和差计算

13．已知线段AB=6cm，C为AB的中点，D是AB上一点，CD=2cm，则线段BD的长为()

A．1cm B．4cm C．1cm或5cm

14．如图，已知B，C两点把线段AD分成2:5:3三部分，M为AD的中点，BM=6cm，求CM的长．

15．往返于A、B两地的客车，中途停靠四个站，共有种不同的票价，要准备种车票.

综合练习

16．下列生活生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；③植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；④高速公路上，修建穿越大山的笔直隧道．其中能用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（）

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

17．如图，用圆规比较两条线段的长短，其中正确的是（）

A．ABAC

18．如图，下列说法正确的是（）

A．图中有两条线段 B．图中共有6条射线

C．射线AB与射线BC是同一射线 D．直线AC与直线BC不同

19．如图，AB=8，点M是AB的中点，点N在BM上，且MN=3BN，则AN的长为（）

A．7 B．6 C．5 D．4

20．如图，把一个周长为定值的长方形分割为五个四边形，其中A是正方形，B，C，D，E都是长方形，这五个四边形的周长分别用lA，lB，lC，l

A．lA B．lB+lD

21．

（1）如果点C在线段AB上，且点C不与点A，B重合，那么ABBC。（填“”或“”）

（2）如果点C在线段BA的延长线上，且点C不与点A，B重合，那么ABBC。（填“”或“”）

（3）如图，从A地到B地有四条路线，由上到下依次记为路线①，②，③，④，则从A地到B地的最短路线是路线