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统编版五年级下册;任务设计;新课导入;8;作者简介;《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,是我国古典小说中伟大的现实主义作品。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列富有典型性格的艺术形象。;新知讲解;宝玉嫣红紫鹃探春黛玉宝钗宝琴赖大娘晴雯袭人林大娘
;任务设计;我会认;新知讲解;;按事情发展的顺序;新知讲解;思考:自读课文,文中哪几句话最能让你感受到放风筝时的快乐?;1.黛玉提议放风筝,小丫头们急忙七手八脚地拿风筝,准备放风筝的工具;
2.众人都拿自己的风筝来放,独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了,急的他头上出汗,众人笑他;;3.风力紧时,黛玉感受放风筝的乐趣,最后风筝断线飞走了;
4.大家一起铰断风筝线,放走了晦气,风筝飘飘颻颻飞去,热闹非凡,十分有趣。;课文中写宝玉的语句有几处?宝玉又给你留下了什么印象呢?;宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”;紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成!;宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籰子来,回道:“袭姑娘说:昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:“放起来!”。;宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地上,指着风筝说道:“要不是个美人人,我一顿脚跺个稀烂!”;《红楼梦》是一部鸿篇巨制,不仅情节跌宕起伏,人物性格鲜明,文字也耐人寻味。再仔细读读课文,你能从课文中发现哪些文字上的奥秘呢?;一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。;丫鬟们出去瞧时,帘外丫头子们回道:“一个大蝴蝶风筝,挂在竹梢上了。”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。咱们拿下他来。”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道;“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?二爷也太死心眼儿了!我不管,我且拿起来。”探春笑道:“紫鹃也太小器,你们一般有的,这会子拾人走了的,也不嫌个忌讳?”黛玉笑道:“可是呢。把咱们的拿出来,咱们也放放晦。”;丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出来:也有美人儿的,也有沙雁儿的。丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来。宝钗等立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。宝琴笑道:“你这个不好看,不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。”宝钗回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。”
丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籰子来,回说:“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。”
众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。”;文中人物众多,哪一个给你留下的印象最深?;请你来谈谈自己的阅读体会吧!;新知讲解;主旨归纳;新知讲解;2.紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝,单他
有这个不成?二爷也太死心眼儿了!我不管,
我且拿起来。”();板书设计
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