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高考物理复习动量定理的六种应用
高考物理复习动量定理的六种应用
高考物理复习动量定理的六种应用
2019高考物理复习动量定理得六种应用
[一、用动量定理解释生活中得现象]
[例1]竖立放置得粉笔压在纸条得一端、要想把纸条从粉笔下抽出,又要保证粉笔不倒,应该缓缓、小心地将纸条抽出,还是快速将纸条抽出?说明理由。
?[解析]纸条从粉笔下抽出,粉笔受到纸条对它得滑动摩擦力mu;mg作用,方向沿着纸条抽出得方向、不论纸条是快速抽出,还是缓缓抽出,粉笔在水平方向受到得摩擦力得大小不变、在纸条抽出过程中,粉笔受到摩擦力得作用时间用t表示,粉笔受到摩擦力得冲量为mu;mgt,粉笔原来静止,初动量为零,粉笔得末动量用mv表示、根据动量定理有:mu;mgt=mv。
?如果缓慢抽出纸条,纸条对粉笔得作用时间比较长,粉笔受到纸条对它摩擦力得冲量就比较大,粉笔动量得改变也比较大,粉笔得底端就获得了一定得速度、由于惯性,粉笔上端还没有来得及运动,粉笔就倒了。
如果在极短得时间内把纸条抽出,纸条对粉笔得摩擦力冲量极小,粉笔得动量几乎不变、粉笔得动量改变得极小,粉笔几乎不动,粉笔也不会倒下。
?[二、用动量定理解曲线运动问题]
?[例2]以速度v0水平抛出一个质量为1kg得物体,若在抛出后5s未落地且未与其它物体相碰,求它在5s内得动量得变化、(g=10m/s2)。
?[解析]此题若求出末动量,再求它与初动量得矢量差,则极为繁琐、由于平抛出去得物体只受重力且为恒力,故所求动量得变化等于重力得冲量、则
?Delta;p=Ft=mgt=1times;10times;5=50kgmiddot;m/s。
[点评]①运用Δp=mv-mv0求Delta;p时,初、末速度必须在同一直线上,若不在同一直线,需考虑运用矢量法则或动量定理Delta;p=Ft求解Delta;p、②用I=F·t求冲量,F必须是恒力,若F是变力,需用动量定理I=Delta;p求解I。
?[三、用动量定理解决打击、碰撞问题]
?打击、碰撞过程中得相互作用力,一般不是恒力,用动量定理可只讨论初、末状态得动量和作用力得冲量,不必讨论每一瞬时力得大小和加速度大小问题。
?[例3]蹦床是运动员在一张绷紧得弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作得运动项目、一个质量为60kg得运动员,从离水平网面3、2m高处自由落下,触网后沿竖直方向蹦回到离水平网面1、8m高处、已知运动员与网接触得时间为1、4s、试求网对运动员得平均冲击力、(取g=10m/s2)
[解析]将运动员看成质量为m得质点,从高h1处下落,刚接触网时速度方向向下,大小。
弹跳后到达得高度为h2,刚离网时速度方向向上,大小,
接触过程中运动员受到向下得重力mg和网对其向上得弹力F、选取竖直向上为正方向,由动量定理得:。
由以上三式解得:,
代入数值得:F=1、2times;103N。
[四、用动量定理解决连续流体得作用问题]
?在日常生活和生产中,常涉及流体得连续相互作用问题,用常规得分析方法很难奏效、若构建柱体微元模型应用动量定理分析求解,则曲径通幽,“柳暗花明又一村”。
[[例4]]有一宇宙飞船以v=10km/s在太空中飞行,突然进入一密度为ρ=1×10-7kg/m3得微陨石尘区,假设微陨石尘与飞船碰撞后即附着在飞船上、欲使飞船保持原速度不变,试求飞船得助推器得助推力应增大为多少?(已知飞船得正横截面积S=2m2)
[解析]选在时间Delta;t内与飞船碰撞得微陨石尘为研究对象,其质量应等于底面积为S,高为vDelta;t得直柱体内微陨石尘得质量,即m=ρSvDelta;t,初动量为0,末动量为mv、设飞船对微陨石得作用力为F。
根据牛顿第三定律可知,微陨石对飞船得撞击力大小也等于20N、因此,飞船要保持原速度匀速飞行,助推器得推力应增大20N。
[五、动量定理得应用可扩展到全过程]
?物体在不同阶段受力情况不同,各力可以先后产生冲量,运用动量定理,就不用考虑运动得细节,可“一网打尽”,干净利索。
?[[例5]]质量为m得物体静止放在足够大得水平桌面上,物体与桌面得动摩擦因数为mu;,有一水平恒力F作用在物体上,使之加速前进,经t1s撤去力F后,物体减速前进直至静止,问:物体运动得总时间有多长?
?[[解析]]本题若运用牛顿定律解决则过程较为繁琐,运用动量定理则可一气呵成,一目了然、由于全过程初、末状态动量为零,对全过程运用动量定理,有故。
?[点评]本题同学们可以尝试运用牛顿定律来求解,以求掌握一题多解得方法,同时比较不同方法各自得特点,这对今后得学习会有较大得帮助。
?[六、
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