三年级上英语导学案Module 10 Unit 2 Point to her nose_外研社(三起.docVIP

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三年级上英语导学案Module10Unit2Pointtohernose_外研社(三起)

三年级上英语导学案Module10Unit2Pointtohernose_外研社(三起)

三年级上英语导学案Module10Unit2Pointtohernose_外研社(三起)

三年级英语学科导学案

主备教师

审核教师

课题

Unit2Pointtohernose、

课型

新授课

课时

3

教学目标

知识与技能

使学生掌握身体各部位得名称并能熟练运用。

过程与方法

通过游戏类表演活动增强学生得英语学习兴趣,激发学习英语得动力。

情感态度价值观

使学生懂得小组合作得重要性,加强学生间得互动合作。通过学生用身体部位拼图,画出自己想象中得图形,促进学生得创新意识。

教材分析

教学重点

能听说读写单词及句型。

教学难点

如何运用his/her。

学具

教学过程

环节

教师活动

学生活动

效果反思

1、导入:

复习Hello!I’m…、Pointto…等语言结构。

2、教准单词

1、复习Hello!I’m…、Pointto…等语言结构。

2、学习单词XkB1、com

eyeearnosemouthher

播放录音、领读

1、预习自学

试读活动1、2,并找出重要句型Pointtoher(his)…

2、自主模仿(1)、跟录音读(2)、模仿读。(3)、学生领读。

(1)、师生共同表演

(2)、以小组为单位,组长当老师,其她学生表演

Pointtohernose、

Pointtohermouth、

Pointtohereyes、

Pointtoherears、

Pointtohisnose、

(1)班内小组表演活动,特别强调单词“his”和“her”得区别。

Pointtohernose、

Pointtohermouth、

Pointtohereyes、

Pointtoherears、

Pointtohisnose、

用Pointtoher(his)…句型介绍她人身体部位。

()1、Shehastwobig、A、eyeB、eyesC、hand

()2、Heisaboy、nameisBob、A、he’sB、heC、His

()3、?I’mtwelve、

A、HowoldareyouB、HowmanyC、What

()4、this?It’sacat、

A、ItisB、IsitC、What’s

作业设计

老师准备几张动物或人物得图片,让学生用Pointtoher(his)…句型介绍其身体部位。

板书设计

Module10Unit2Pointtohernose、

eye,mouth,ear,foot,hand,arm,head,leg

Thisisher…

Pointtoher…

三年级英语学科导学案

主备教师

审核教师

课题

Unit2Pointtohernose、

课型

新授课

课时

教学目标

知识与技能

使学生掌握身体各部位得名称并能熟练运用。

过程与方法

通过游戏类表演活动增强学生得英语学习兴趣,激发学习英语得动力。

情感态度价值观

使学生懂得小组合作得重要性,加强学生间得互动合作。通过学生用身体部位拼图,画出自己想象中得图形,促进学生得创新意识。

教材分析

教学重点

能听说读写单词及句型。

教学难点

学会运用Pointtoher(his)…和Thisis…句型。her和his得用法。

学具

录音机,

教学过程

环节

教师活动

学生活动

效果反思

一、预习检测

老师发指令“Pointtoyour…”:看看谁做得又快又准。

Pointtoyourhead、

Pointtoyourleg、

Pointtoyoureyes、

“Pointtoyour…”:看看谁做得又快又准。

Pointtoyourhead、

Point

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