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2024年度班主任老带新教育资源共享合同

本合同目录一览

1.合同概述

1.1合同目的

1.2合同背景

1.3合同期限

2.定义与解释

2.1术语定义

2.2专用名词解释

3.乙方职责

3.1老师职责

3.2新老师职责

3.3教育资源共享

4.教育资源共享内容

4.1教学资源

4.2教学方法

4.3教学心得

4.4教学案例

5.质量保证

5.1教学质量标准

5.2教学成果评估

5.3教学反馈与改进

6.教育资源共享方式

6.1线上资源共享

6.2线下资源共享

6.3交流与讨论

7.教育资源共享平台

7.1平台搭建

7.2平台维护

7.3平台使用规定

8.合作关系

8.1合作原则

8.2合作义务

8.3合作责任

9.保密条款

9.1保密内容

9.2保密期限

9.3违约责任

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约处理

10.3违约赔偿

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决程序

11.3争议解决地点

12.合同解除

12.1合同解除条件

12.2合同解除程序

12.3合同解除后果

13.合同变更

13.1合同变更条件

13.2合同变更程序

13.3合同变更效力

14.其他

14.1合同生效

14.2合同附件

14.3合同签署

第一部分：合同如下：

1.合同概述

1.1合同目的

为了加强班主任队伍建设，提升新教师的教育教学水平，促进教育资源共享，提高教育教学质量，甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，签订本合同。

1.2合同背景

鉴于我国教育事业的快速发展，班主任作为学校管理的重要角色，其教育教学能力的提升显得尤为重要。为满足这一需求，甲乙双方经协商一致，决定开展班主任老带新教育资源共享活动。

1.3合同期限

本合同自双方签字之日起生效，有效期为2024年度。

2.定义与解释

2.1术语定义

本合同中，甲方指具有丰富教育教学经验的班主任；乙方指需要提升教育教学水平的班主任。

2.2专用名词解释

“教育教学资源共享”指甲乙双方在教育教学过程中，相互提供教学资源、教学方法、教学心得、教学案例等，以促进双方共同进步。

3.乙方职责

3.1老师职责

甲方应：

1.1.1负责指导乙方教育教学工作；

1.1.2定期向乙方传授教育教学经验；

1.1.3参与新教师的培训与考核。

3.2新老师职责

乙方应：

1.2.1积极接受甲方的指导与培训；

1.2.2认真学习教育教学方法，努力提升自身教育教学能力；

1.2.3定期向甲方反馈教育教学心得与成果。

4.教育资源共享内容

4.1教学资源

甲乙双方应共享教学课件、教学素材、教学案例等教学资源。

4.2教学方法

甲乙双方应交流与探讨不同的教育教学方法，取长补短。

4.3教学心得

甲乙双方应分享教育教学心得，互相借鉴。

4.4教学案例

甲乙双方应相互分享成功的教学案例，共同提高。

5.质量保证

5.1教学质量标准

甲乙双方应按照国家教育部门规定的教育教学质量标准进行教育教学工作。

5.2教学成果评估

甲乙双方应定期对教育教学成果进行评估，及时发现问题并改进。

5.3教学反馈与改进

甲乙双方应相互反馈教育教学过程中的问题，共同研究改进措施。

6.教育资源共享方式

6.1线上资源共享

甲乙双方应通过电子邮件、QQ、等线上方式共享教育教学资源。

6.2线下资源共享

甲乙双方应定期组织线下交流活动，共享教育教学经验。

6.3交流与讨论

甲乙双方应积极参与教育教学研讨，共同提高。

8.合作关系

8.1合作原则

甲乙双方应遵循诚信、公平、合作、共赢的原则，共同推进教育教学资源共享活动。

8.2合作义务

甲方有义务提供优质的教育教学资源，乙方有义务积极参与资源共享，共同提升教育教学水平。

8.3合作责任

甲乙双方对共享的教育教学资源承担保密责任，不得泄露给第三方。

9.保密条款

9.1保密内容

双方在合作过程中涉及到的教育教学资源、教学方法、教学心得等信息均为保