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创造温馨学习环境作文

篇1：制造温馨学习环境作文

制造温馨学习环境作文

制造温馨的学习环境

学校六年，我们在一个班级生活，除了睡觉时间，大部分在学校度过。

把班级创建成温馨的乐园，漂亮的花园，书香的学园。37个孩子是这个班级大家庭的成员，班主任是你们的家长，盼望为了班级出一点力气。你们的小家，卧房、厨房、客厅都有你们的父母经心布置，可是班级这个家要需要每个同学付出。

我曾经去过很多全部名的学校，他们的图书馆都是开放的，在楼道或者学校大堂。惊异的发觉，孩子们读完书都归原位。而我们班图书角的书日益削减，很多同学都来告状，我为什么没有处理，我信任我们班的孩子，我信任他爱书是好事，看完了，他迟早会还来，所以，我不想设计借阅登记制度，我信任同学总有一天会有这样的高度。

你有一种水果，带到班级来与同学共享，那么37个同学就能尝到37种水果，你看完的书放到班级，那么37个同学就有37本书可以共享。那么每个同学带自己已经读过的5本书来，连同老师给你们带来的20多本书，那么，班级就有300多本书。假如每个同学奉献一点绿色，那么整个班级绿意盎然，他们滋润着全部同学和老师的眼睛，你微小的付出换来的是大家的愉悦。

一个懂得付出的人，他是和善的，那么，在集体中他就更能赢得同学对他的信任，一个自私的人，在班级几乎无法有真正的伴侣，更谈不上同学观赏他。

上学期，彦瑞