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第二天正式比赛时,前苏联运动员的正常水平没有发挥出来,败给了美国运动员。04比赛的前一天晚上,两人先后到场地练球。美国运动员不管怎样也撇不了苏联运动员那样远,她干脆拿铅球在前苏联运动员的最远球痕前砸了两个坑,然后就去睡觉。苏联运动员看到美国运动员的“记录”后,大吃一惊,由于心理压力太大,整个晚上没有睡好。05吉米:成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。01一位前苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实力,苏联运动员要超过美国运动员。03[案例]她败给了自己。02思维的态度决定人生的高度态度决定高度方向成功者失败者个人定位我要进入年级前30名或者前50名得过且过,成绩好坏无所谓心态1、不管学习目标是否早已完成,始终在以一种积极地认真的的态度对待学习和生活,跨越思维的舒适区,不断寻找新的改进点,尽可能努力做的更好。2、主动寻找学习时间,在别人都已休息、玩耍的时间他却在——寻找差距努力改进、不断学习,并乐在其中——因为在此过程中的他体会到自我提升的乐趣。1、被动地完成老师布置的作业。老师不布置就不做,或者老师布置了,能不做就不做。2、不愿意多付出一点点努力,别人都不做,为什么偏要我做。个人成长的规划和态度有非常强的学习欲,有非常清晰的个人规划,寄望于通过提高自己的学习成绩来完成自己的目标,实现自己的理想。没有清晰的个人规划,得过且过。结局一步一步的朝着自己的目标迈进,最终实现自己的理想,过上自己想要的生活,成为人人羡慕的对象。在高考中,因为分数未能达到录取线,而到处找关系,四处碰壁。态度决定一切是的,态度决定了我们的一切,我们在学习的过程中,如果也保持一种乐观的工学习态度,站在一个高度上看待自己的学习生活,那我们就会发现学习生活充满了乐趣,就会加倍努力地投入到学习生活中去,在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为,态度决定了一个人的思维方式,态度决定了一个人未来的发展……目标要合理明确制定目标不要过于理想和主观,要符合自己的实际。同时,通过一个阶段的学习,要达到什么水平、掌握哪些知识等,都是在制定学习目标前应该明确的,这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平12立刻行动,改变自己01计划要长短结合长远计划和短期安排要相互结合好02时间分配要合理划分好各科的复习时间,根据自己对每门课的掌握情况,应合理分配各科复习所需要的时间,弱项多分配一些时间03计划执行要认真目标和计划制定出来,只是完成了第一步,还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救.04心态要积极运用积极的心理暗示,适时调整自己的心态。成绩考的不好时,要合理归因010305020406高三(9)班训勇于担当乐学好问勤于反思雷厉风行持之以恒
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