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基于B/S架构的学生评教系统设计与实现
摘要：教学包括学生、老师、课本以及授学方法等多种要素，是各要素相辅相成，缺一不可的总体。老师教授质量的评测，就是要对教学设施及老师行为立场进行评测，以及老师本身知识的积累和教导理念、教导方式的评测。本系统采用综合测评的方式对老师与学生教授过程与结果进行检测。一般由该老师所教导的学生、该老师教授班级的其他老师即同行教师以及专业测评小组来进行评估。为了下面的描述更加方便，以下所提及的教学质量测评均是针对教师而做的评价，而在整个测评体系内，仅有学生和同行两种途径来获得教师的测评结果。
本文选择了中职学校作为研究对象，因为
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