2023小二班主任工作参考计划1.docxVIP

小二班主任工作参考计划2020(1)

篇一

一、班况分析

新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。本班现有幼儿32名，个别小孩还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的小孩们通过了一学期在园的生活和学习之后，有了非常大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会本人动手吃饭，并留意将餐具悄悄放，午睡时在老师的协助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手答复下列咨询题，积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏，主动参与活动;在语言表达方面，小孩们都会用一般话与同伴交流。应该说，上学期通过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如小孩们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给小孩们以时机，让他们多锻炼，同时留意提高他们的动手才能与语言表达才能等。在运动方面，幼儿喜爱参加集体游戏，能按照老师的指令进展集合和分散游戏，动作才能大有提高;在游戏方面，小孩喜爱开展角色扮演游戏，喜爱玩“娃娃家”，喜爱用雪花、积木等进展简单的构建活动，喜爱音乐游戏，且已有一定的规则认识。

1、本班幼儿特点及主要表现——优势表现

1)大多幼儿会用一般话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达本人的意思。

2)大部分幼儿已根本习惯集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜爱。

3)大部分幼儿能操纵本人的大小便，有困难会主动要求协助。

4)对新奇的事物表现出好奇和探究，有初步的探究认识。

5)愿意表现本人、喜爱唱歌、画画等活动。

6)大部分幼儿已学会了调整本人的行为，能恪守一些集体游戏规则。

7)具有非常强的运动才能，喜爱参加各种体育活动。

2、本班幼儿特点及主要表现——弱势要素分析

1)幼儿在生活及学习方面依然表现出非常大的依赖性，遇到困难容易退缩。

2)有少数幼儿挑食，对蔬菜、肉类等食物表现出厌食情绪。

3)自我认识的萌芽使幼儿具有非常强的个性，容易发生冲突。

4)幼儿的自我保护认识非常弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地点去。

3、班内成员分析

我班有两位老师，其中我作为主班工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。小朱老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活泼，具备承担各种活动的才能，教态端正，能被幼儿接受和喜爱。

二、本学期工作打算：

我们将依照我园幼教工作打算，保教结合，以素养提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目的：让每一个小孩健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿

童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作，争取更好的成绩。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，构成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习本人独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时留意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴交流，说话完好，培养幼儿的口语表达才能。丰富制造游戏内容，组织幼儿进展各种制造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察四周的变化，开展幼儿的观察力与思维才能。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的方式，协助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进展游戏，培养幼儿感受艺术的美。

加强幼儿体质，在日常生活中，每天进展一定量的运动，以开展体质。依照天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要保护本人的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过四周的各种好人好事，让幼儿理解及时表扬鼓舞，以到达教育的效果。

三、本学期主要目的

针对本班的详细情况及存在的咨询题，本学期的主要目的是：在上学期的根底上，接着抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，构成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。

(一)对园打算的贯彻

1、按时参加园里的政治、业务学习。

2、按时完成各项打算。

3、努力自学，更新观念，提高教育技能。

(二)家长工作

首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过