电子技术基础实验指导教程 教案 14.3智力竞赛抢答器.doc

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专业：科目：电子技术基础实验指导授课人：

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课题

14.3智力竞赛抢答器

教学目的

1．学习数字电路中D触发器、分频电路、多谐振荡器、CP脉冲源等单元电路的综合运用。

2．熟悉智力竞赛抢答器的工作原理。

3．了解简单数字系统实验、调试及故障排除方法。

主要教学

内容

1．测试各触发器及各逻辑门的逻辑功能。

测试方法参照第8章、第11章的有关内容，判断器件的好坏。

2．按图14-12接线，抢答器的4个开关接实验装置上的逻辑电平开关，发光二极管接逻辑电平显示器。

3．断开抢答器电路中的CP脉冲源电路，单独对多谐振荡器F3及分频电路F4进行调试，调整多谐振荡器的电位器，使其输出脉冲的频率约为4kHz，观察F3及F4的输出波形并测试其频率。

4．测试抢答器电路的功能。

接通+5V直流电源，CP端接实验装置上的连续脉冲源，取频率约为1kHz。

（1）抢答开始前，开关均置“0”，准备抢答，将开关S置“0”，发光二极管全熄灭，再将S置“1”。抢答开始，中的某一开关置“1”，观察发光二极管的亮、灭情况，然后将其他三个开关中的任一个置“1”，观察发光二极管的亮、灭情况是否改变。

（2）重复（1）的内容，改变中任一个开关的状态，观察抢答器的工作情况。

（3）整体测试，断开实验装置