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教案首页
专业:科目:电子技术基础实验指导授课人:
授课日期
授课班级
计划课时
实用课时
审批签字
2
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课题
\oCurrentDocument\h2.3有源滤波电路
教学目的
1.熟悉用运放、电阻和电容组成有源低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器。
2.学会测量有源滤波器的幅频特性。
主要教学
内容
1.二阶低通滤波器
实验电路如图2-15(a)所示。
(1)粗测:接通±12V直流电源。输入=1V的正弦信号,在滤波器截止频率附近改变输入信号频率,用双踪示波器或交流毫伏表观察输出电压幅度的变化是否具备低通特性,如不具备,应排除电路故障。
(2)在输出波形不失真的条件下,选取适当幅度的正弦输入信号,在维持输入信号幅度不变的情况下,逐点改变输入信号的频率。测量输出电压,记入表2-7,测绘幅频特性。
表2-7二阶低通滤波器的幅频特性
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2.二阶高通滤波器
实验电路如图2-16(a)所示。
(1)粗测:输入=1V的正弦信号,在滤波器截止频率附近改变输入信号的频率,观察电路是否具备高通特性。
(2)测绘高通滤波器的幅频特性,记入表2-8。
表2-8二阶高通滤波器的幅频特性
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3.带通滤波器
实验电路如图2-17(a)所示,测量其幅频特性,记入表2-9。
(1)实测电路的中心频率。
(2)以中心频率为中心,测绘电路的幅频特性。
表2-9带通滤波器的幅频特性
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4.带阻滤波器
实验电路如图2-18(a)所示。
(1)实测电路的中心频率。
(2)测绘电路的幅频特性,记入表2-10。
表2-10带阻滤波器的幅频特性
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教学方法
实验教学
教具
模拟电子实验台
作业
1.整理实验数据,画出实测的各电路的幅频特性曲线。
2.根据实验曲线,计算截止频率、中心频率、带宽及品质因数。
3.总结有源滤波电路的特性。
所用教材
《电子技术基础实验指导教程》电子工业出版社
备注
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