2024年秋季小学数学北京课改版五年级【数学(北京版)】平行四边形的面积(第二课时)-3学习任务单.docx

课程基本信息

课例编号

学科

数学

年级

五

学期

第一学期

课题

平行四边形的面积（第二课时）

教科书

书名：义务教育教科书数学五年级上册

出版社：北京出版社出版日期：

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.通过自主梳理平行四边形相关内容的过程，沟通知识之间的联系，积累自主梳理建构的数学活动经验。

2.通过解决具体情境中的问题，进一步巩固平行四边形面积的计算方法。并能主动提出问题、正确分析并解决相关的实际问题，发展空间观念和问题解决能力。

3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，体会数学学习的价值。

课前学习任务

请你回顾平行四边形的相关知识，并按自己喜欢的方式进行整理。

课上学习任务

【学习任务一】

1．下面这个车位的占地面积是多少平方米？

2．5.5米对应的高是多少？

【学习任务二】

1.

2．分别计算长方形面积和平行四边形的面积，并比较面积的大小

【学习任务三】

请你尝试计算花圃中小路的面积和种花部分的面积分别是多少？

【学习任务四】

请你估一估人工湖的面积是多少平方米（图中每个小方格的边长都是1米）