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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
五
学期
第一学期
课题
认识方程
教科书
书名:义务教育教科书数学五年级上册
出版社:北京出版社出版日期:
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.理解方程的意义,并能根据问题情境找到等量关系,列出方程。
2.经历观察、语言描述、符号表达、分类概括的过程,理解方程的意义,发展推理能力。
3.在具体情境中认识方程,感受数学与生活的密切联系。
课前准备
能称量物体质量的天平、手提秤、电子秤(准备其中一种即可)
课上学习任务
【学习任务一】
请你称量一下身边的物品,并用式子表示出这些物品之间的质量关系。
要求(1)准备好学具的用学具进行操作。
(2)也可以利用学习单上的天平图画一画。
(3)还可以通过语言、画图来描述。
【学习任务二】
观察下面这些等式,请你将这些等式进行分类。
【学习任务三】
请你写一个方程,然后根据这个方程讲一个数学故事。
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