2024年秋季小学数学北京课改版五年级【数学(北京版)】平行四边形的认识-3学习任务单.docx

课程基本信息

课例编号

学科

数学

年级

五

学期

第一学期

课题

平行四边形的认识

教科书

书名：义务教育教科书数学五年级上册

出版社：北京出版社出版日期：

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.在具体情境中，利用已有经验，通过操作、想象、推理等活动认识平行四边形的特征。

2.在探索平行四边形特征的过程中，积累认识图形特征的数学活动经验，发展空间观念。

3.了解平行四边形与其他图形的关系，体会数学在现实生活中的应用价值。

课前准备

准备平行四边形纸片。

准备两组长度分别相等的纸条。

课上学习任务

【学习任务一】

根据长正方形的学习经验，猜想一下平行四边形有哪些特征？

【学习任务二】

大家对平行四边形特征的猜想是否正确呢，下面请你拿出准备好的平行四边形动手比一比、量一量，看看你有什么发现？

【学习任务三】

请大家准备两组长度分别相等的纸条，作为平行四边形的两组对边，分别摆四边形，看看你能摆出几种？

【学习任务四】

想一想平行四边形和学过的长正方形有什么关系呢？画一画。