沪科版九年级全册物理-14.2-让电灯发光-教案+当堂检测+备课资源.doc

14.2让电灯发光

1.了解电路的组成,能从能量转化的角度认识电路各个组成部分,尤其是电源、用电器的作用.

2.理解电流与电流方向的规定.了解通路、开路、短路的含义以及短路的危害.

3.通过实物认识电路元件及其符号,会读、会画简单的电路图.

【重点难点】

重点:电路的组成以及画电路图.

难点:判断短路.

【新课导入】

导入1:实验导入

请仔细观察桌上的器材,你能把它们组装起来使小灯泡发光吗?并能用开关来控制它的发光和熄灭.下面我们来组装一个最简单的电路.

导入2:情境导入

请同学们欣赏几幅美丽的城市夜景,是什么点缀了它们如此美丽?大家想知道这五颜六色的灯光是如何发出的吗?请让我们一起研究如何让电灯发光.

【课堂探究】

1.电路的组成

通过观察课本图147实验,让同学思考一下最简单的电路都至少由哪几部分构成的?

(1)电路的组成

由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路.?

(2)各部分元件在电路中的作用

电源:提供电能的装置,常见的电源有电池、发电机.用电器:消耗电能的装置,常见的用电器有电视机、电饭锅等.开关:控制电路通断.导线:输送电能.?

2.通路、开路和短路

按照如图方式连接实物图,做以下实验观察灯泡是否发光.

闭合(甲)图开关,小灯泡发光.这种处处相通的电路叫通路.?

断开开关,或将电路中的某一部分断开,小灯泡都不会发光,说明电路中没有电流.这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫开路,图(乙)、(丙)灯泡此时不能发光.?

将(甲)图中的小灯泡取下,用导线直接把电源的正、负极连接起来,过一会儿手摸导线会感觉到导线发热.这种电路中没有用电器,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路.此时,电路中的电流很大,会烧坏电源和导线,重则会引发火灾,是非常危险的,是绝对不允许的.?

将(丙)图中的开关闭合,发现小灯泡不亮,过一会儿手摸导线会感觉到导线发热.这种电路中电流没有经过用电器,导线将电源正负极相连了,此时电路发生了短路.?

3.电路图

(1)电路图:用规定符号表示电路连接情况的图叫电路图.?

(2)请同学们参看教材电路元件符号分别画出下列电路元件的符号.

干电池;开关;灯泡?;电动机○M;交叉不相连接的导线;交叉相连接的导线.?

4.实验探究

(1)探究要求:利用两个小灯泡、一个开关、两节电池(带电池盒)和一些导线,怎样连接才能使灯泡发光,并能用开关控制小灯泡,比比看哪个小组连接的最快.

友情提示:(连接电路的良好习惯)

①任何情况下都不能把电池的两极直接连在一起!

②在连接电路时,可以从电源的正极开始顺次连接.

③连接电路时,开关一定要断开,连接完毕,经检查无误后再闭合.

(2)请根据如图给出的电路图,将图中的实物用笔画线代替导线连接起来.

答案:

1.电路中有持续电流的条件是(D)

A.电路中必须有电源

B.电路是闭合的

C.电路中有电源,且有用电器

D.电路中有电源,且电路闭合

2.在如图所示的电路中,正确的是(C)

3.下列各种器件,都是用电器的是(B)

A.电池组、电灯、录音机

B.日光灯、电风扇、电视机

C.开关、插座、洗衣机

D.电源、电线、电饭煲

4.画出图中电路图.

答案:如图所示

1.新型电池

随着电子工业和其他生产技术的发展,各种用电器进入千家万户,电池的应用也越来越广泛.常用电池有以下几种:

(1)原电池

是一次性电池,一般不能反复充电使用.使用较多的有锌锰干电池、碱性干电池等.

①锌锰干电池.有圆筒形和扁形两种,圆筒形锌锰干电池以金属锌制成的外壳作为负极.电池芯是正极,它是由二氧化锰、石墨和固体氯化铵等混合而成的.有的电池中采用氯化锌纸板结构代替了糊式结构,以提高电池的性能.

②碱性干电池.从外形上分,有圆筒形和纽扣式两大类.以二氧化锰和石墨作正极,锌粉和粘结剂制成负极材料.碱性锌锰电池由于电解液为氢氧化钾,导电能力强,容量比一般干电池大,可达同号普通干电池的三倍.多用于照相机闪光灯、电动剃须刀、电动玩具等,也可以用在电子表、电子计算器上.

③氧化银电池.随着用电器的小型化,纽扣式电池迅速发展起来,以氧化银电池为例,它的正极以氧化银为主要材料;负极以锌粉为主要材料;电解液由氢氧化钾(钠)与蒸馏水配成.适用于电子打火机、电子计算器.

(2)蓄电池

是可以充电重复使用的电池.可以将化学能转变为电能,又可以将电能转变为化学能,又称二次电池.

镉镍电池是较理想的可充电式电池.它在正常使用条件下,充放电次数可达数百次,甚至上千次,是典型的二次电池.镉镍电池有密封型和非密封型两大类.密封型的又分为圆柱型和纽扣型两种,密封圆柱型镉镍电池的结构与普通锌锰圆筒干电池