微机教案教案格式路艳墨(简案).doc

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总课时第1课时

年月日

课题

第一课文件与文件夹的管理（1）

共2课时第1课时

教学

目标

1.知识与技能：了解文件夹的作用和基本概念；

2.过程与方法

学会建立文件夹；掌握文件和文件夹的重命名操作。

情感态度与价值观：培养学习信息技术,更好为了解社会,服务社会

教学重难点

重点：学会建立文件夹；

难点：掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作

教法

学法

在计算机教室打开电脑演示

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、认识文件和文件夹

二、选择文件或文件夹

1．单个文件或文件夹的选择

2．多个文件或文件夹的选择

三、文件夹的重命名

在C盘中创建一个新文件夹。

想要在计算机中建立起自己的文件夹，这样使用起来就方便多了。

一、读课本P2及图1-1，并在计算机认识文件和文件夹。

二、1将鼠标指向一个文件或文件夹后，单击鼠标，看看文件或文件夹的色彩有没有变化，如变蓝，文件或文件夹被选中。

2参看课本P3图1-5，选择多个文件或文件夹的选择。

三、1.选定“新建文件夹”；

2.单击“文件”菜单中的“重命名”命令；

教

学

反

思

总课时第2课时

年月日

课题

第一课文件与文件夹的管理（1）

共2课时第2课时

教学

目标

1.知识与技能;了解文件夹的作用和基本概念；

2.过程与方法

学会建立文件夹；掌握文件和文件夹的重命名操作。

3.情感态度与价值观；培养学习信息技术,更好为了解社会,服务社会

教学重难点

重点：

掌握文件和文件夹的重命名操作。

难点：掌握文件和文件夹的复制、移动和重命名操作

教法

学法

在计算机教室打开电脑演示

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、选择文件或文件夹

1．单个文件或文件夹的选择

2．多个文件或文件夹的选择

参看课本P3图1-5，选择多个文件或文件夹的选择。

二、文件夹的重命名

1.选定“新建文件夹”；

2.单击“文件”菜单中的“重命名”命令；

3.在“新建文件夹”框中输入“XX文件夹”，并按回车键。二、建立新文件夹

想要在计算机中建立起自己的文件夹，这样使用起来就方便多了。

一、将鼠标指向一个文件或文件夹后，单击鼠标，看看文件或文件夹的色彩有没有变化，如变蓝，文件或文件夹被选中。

二、在C盘中创建一个新文件夹。

1.双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口；

2.在“我的电脑”窗口双击（C：），打开“WINXPC：”窗口；

3.单击“文件”菜单，将指针指向“新建”，在出现的子菜单中单击“文件夹”命令；窗口中出现一个“新建文件夹图标”。

教

学

反

思

总课时第3课时

年月日

课题

第二课文件与文件夹的管理（2）

共2课时第1课时

教学

目标

1.知识与技能：了解文件夹的复制、移动、删除和查找概念；

2.过程与方法：学会建立文件夹；掌握文件和文件夹的复制、移动、删除和查找操作。

3.情感态度与价值观：培养学习信息技术,更好为了解社会,服务社会

教学重难点

重点：掌握文件和文件夹的复制、移动、删除和查找操作。

难点：掌握文件和文件夹的复制、移动和查找操作

教法

学法

在计算机教室打开电脑演示

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、认识磁盘

二、复制文件或文件夹

1．选定要复制的文件“房子”；

2．单击“编辑”菜单中的“复制”命令；

三、移动文件夹

想把保存在“我的文档”中的“房子”文件移动到“XX文件夹”中。

1.选定“房子”文件；

2.单击“编辑”菜单中的“剪切”命令；

3.打开“小明文件夹”窗口，单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令；窗口中显示“房子”文件，表明文件已被移动。

三、议一议：

文件的复制和移动操作有什么区别？

一、1．读课本P8及图2-1，并在计算机认识磁盘。

2．读课本P9及图2-2，并在计算机了解磁盘内容。

二、1．将软盘插入软盘驱动器，打开“我的电脑”窗口，再双击软盘驱动器；

2．单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令，窗口中显示复制的文件。三、练一练：

在E：盘建立一个“我的作业”文件夹，然后把C盘上的“小明文件夹”移到里面；将保存在磁盘中的画图文件复制到“我的作业”文件夹中。

教

学

反

思

总课时第4课时

年月日

课题

第二课文件与文件夹的管理（2）

共2课时第2课时

教学

目标

1.知识与技能:了解文件夹的复制、移动、删除和查找概念；

2.过程与方法:学会建立文件夹；掌握文件和文件夹的复制、移动、删除和查找操作。

3.情感态度与价值观:培养学习信息技术,更好为了解社会,服务社会

教