数学学习中元认知策略的培养研究教学研究教学研究课题报告.docx

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数学学习中元认知策略的培养研究教学研究教学研究课题报告

一、数学学习中元认知策略的培养研究教学研究教学研究开题报告

二、数学学习中元认知策略的培养研究教学研究教学研究中期报告

三、数学学习中元认知策略的培养研究教学研究教学研究结题报告

四、数学学习中元认知策略的培养研究教学研究教学研究论文

数学学习中元认知策略的培养研究教学研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着教育改革的深入推进，数学教育逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。元认知策略作为一种重要的学习策略，对于提高学生的数学学习效果具有重要的促进作用。然而，在实际教学中，学生元认知策略的培养仍然存在诸多问题，如学生缺乏元认知

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