江汉区2023-2024学年上学期元调九年级语文试题（word版含答案）.docx

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2023～2024学年度第一学期期末质量检测

九年级语文试卷

I阅读（共55分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

疼痛与疼痛理论

①我曾经对疼痛的认知很固执，认为麻醉剂会伤害大脑，而我确定自己这辈子没法靠颜值吃饭，必须保护好智商，因此在那次做胃镜时坚决要求不使用麻醉药。但现实让我彻底改变了想法。那种翻肠倒肚所带来的剧烈恶心和痛苦，让我觉得为逃避疼痛降低一点智商是完全值得的。所以，后来的几次复查，我都选择了使用麻醉药，也因此为自己的智商一再受损而忧心忡忡。

②真正让我受到疼痛教育的是三年前动的一个小手术。那位医生很负责，术前召集麻醉师、护士和我一起开会讨论手术方案。会上，医生告诉我手术需要全麻。我惊呆了，那么小的手术还要全麻？半麻不可以吗？我再一次向医生提出了自己的“疼痛与智商”理论，希望他为我考虑一下。

③医生耐心地向我普及了最新的医学常识，他说：首先，以目前药剂学的发展，麻醉药对大脑不会造成任何损伤，而且在体内很快就会代谢掉，麻醉药伤脑的担忧完全是多余的；其次，使用全麻的目的是为了最大限度降低病人的痛苦，如果使用半麻，麻醉效果并不会很好，在手术过程中，病人依然能感觉到伤口的疼痛。

④关键在于，疼痛是一种习惯记忆。在手术中病人一旦感知到了疼痛，那么他的大脑就会记住这种感觉，而且非常在意这种感觉；等到手术完毕，麻醉效果消退，大脑就会把注意力聚焦在伤口上，任何疼痛的感觉都会被清晰地感知并放大。而如果选择全麻，大脑对疼痛就没有任何记忆，对伤口也没有任何认知；手术结束之后，大脑就不会主动去关注伤口，疼痛程度也会被极大削弱，有利于伤口的快速恢复。所以，他强烈建议我选择全麻。我同意了。

⑤事实证明医生是对的。我术后只觉得伤口有些发木，并没有察觉到刀口的存在，也没有明显痛感，伤口也在不经意间很快愈合了。

⑥这位医生对我的影响很大，我几乎是全盘接受了他的疼痛理论，不再认为忍受疼痛是一种必须，甚至被上升为一种美德。疼痛就是疼痛，如果有药物可以控制或者祛除这种感觉，那么就应该用药。因为疼痛就是一种习惯记忆，你对疼痛选择忍受，那它就会一次又一次呼唤你的注意力，让你专注于与它斗争而无心做其他任何事；并且它会训练你的心，让你对痛感越来越敏感，对应的感受也越来越强烈。所以，选择忍受疼痛，就是主动选择忍受痛苦，人为地把痛苦的记忆一次次强化，把痛苦的感受一次次提升。这对于人的成长真的有利吗？我深表怀疑。

⑦我承认，我不想做一个勇于、乐于忍受痛苦的人。毕竟，这也并非成长必经之路。

1.阅读③④段，关于医生强烈建议“我”选择全麻的原因，下列说法与原文不符的一项是（）

A.我一直坚持“麻醉药会损伤智商”的认知并没有科学依据。

B.相比半麻，全麻效果更好，可以最大程度地减轻病人的痛苦。

C.手术过程中的疼痛记忆会在术后主动引发并放大伤口的疼痛。

D.医生认为自己应对病人负责，有义务解除病人顾虑与担忧。

2.阅读第⑥段，下列说法与“我”对疼痛的新认知不符的一项是（）

A.虽然忍受疼痛确实是一种美德，但并不是必须。

B.忍受疼痛会使人过度关注疼痛，从而分散注意力。

C.忍受疼痛其实是一种训练，会使人对疼痛更敏感。

D.忍受疼痛往往是一种主观的选择，是可以避免的。

3.阅读⑥⑦段，概括“我”不愿忍受痛苦的原因。

阅读下面的文掌，完成下面小题。

生活另外的部分

①我在北京送快递的最后那段日子，常常下午一两点就送完了当天的快件，然后我会在某个超市的就餐区打发时间，因为那里有空调。非饭点的时候，很多送餐员坐在那里聊天、打盹儿、打游戏、刷视频……而我在旁边戴着耳机，边听歌边打量他们。我尝试揣摩他们的生活——和我一样，他们大多不会在北京定居，北漂的日子是暂时的，不是他们生活的全部。那么他们生活的另外部分是什么？假如说，工作是我们不得不做的事情，是我们对个人意愿的让渡，那么与此相对的生活另外的部分，就是那些忠于我们内心的、我们真正想做的事情——无论那是什么，我在这里暂且称之为“自由”吧。

②当我在打工的时候，我很少想到自由，可能我默认了不工作才自由吧。因为在工作时，你必须按照别人的要求，无论这要求是来自雇主或客户，然后付出有效劳动，才能获得回报。当然也可能有个别例外的情况，比如有人恰好喜欢自己的工作方式和内容，因此感觉自己在工作中做的正是自己想做的。但这样的幸运似乎可遇不可求。

③在我认识的人里，有一些人的工作很轻松，人们会以羡慕的语气用“自由”来形容他们的工作。比如我爸的工作就很“自由”：他以前在单位里每天喝茶看报，主要的职责是采购、看管和分派各种办公用品，偶尔写些没人看的宣传稿。但是他已退休多年，他的单位经过不断改革，如今已没有那种闲职了。不过以我对他的了解，我敢说他的意识里并没有自由的概念。假如