统编版小学语文二年级精品课件下册 6.第六单元 17 要是你在野外迷了路.ppt

回顾过程，体会情感朗读指导1.朗读本课时，语气要亲切，像在给朋友热情介绍大自然的知识。2.朗读时，重读关键性词语。如第2小节，“太阳”要读得稍重，读后停顿，体现这小节介绍的是“太阳”这种天然的指南针；“忠实的向导”要连读，并强调“忠实”，读出夸赞之情；“中午、南边、树影、北方”几个词语应读得稍重些，以突出太阳指点方向的方法。3.本课有运用比喻、拟人的写法，朗读时，要表现出童心童趣。总结收获，拓展思维本课介绍了哪些天然的指南针？你还知道哪些？本课介绍了四种天然的指南针，分别是：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。我知道可以观察大树的年轮。年轮稀的一面是南方，年轮密的一面是北方。眼观世界点击图片，播放视频用手表辨别方向一、给生字组词。指（）（）针（）（）帮（）（）导（）（）永（）（）积（）（）练一练手指指点针头打针帮助帮手向导指导永远永生积水积雪二、还有哪些辨别方向的方法呢？课下搜集资料或向周围的人请教。示例：观察岩石，布满青苔的一面是北侧，干燥光秃的一面是南侧。要是你在野外迷了路17语文二年级下册第二课时第一课时任务：帮指南针找朋友收拾行囊准备出发chóujīhuāngbiànzhōngyǒngqú慌张忠实向导乱闯稠密zhǎn永远积雪词语我会认pèng沟渠一盏dǎo碰上稀少xīchuǎng行囊字词采集包辨别指针帮助生字我会写永碰特积点击生字观看生字视频导“扌”中的提收笔指向右部的上下两部分之间。右部上部略宽于下部。书写指导zhǐ“十”的横穿插到金字旁第二横和第三横中间。最后一笔竖稍长，收笔比金字旁下端低。zhēn整个字三部分都要写紧凑。右上部分第一笔横撇弯钩起笔与左上第一笔横平齐。“巾”字窄于上部，居中，竖沿着竖中线行笔。bāng第五笔为提，不要写成横，起笔略高于第七笔的收笔。“力”的撇要穿插到左下方。zhù上面是“巳”，与第一笔相连，不要写成“已”。第四笔横写在横中线稍下一点儿。dǎo第一笔在竖中线起笔。横折钩中的竖段要写在竖中线上。第五笔是捺，不是长点。yǒngpèng右半部分的第一笔点要高于左半部分“石”的第一横。最后一横在“石”字的下面起笔。牛字旁最后一笔为提。第七笔横起笔穿插于牛字旁横和提的中间。第八笔横比第七笔横短。最后一点写在竖中线上。tèjī“口”比禾木旁稍低。“只”字的撇穿插到禾木旁点的下面，最后一笔是长点。行囊课文印象包朗读课文，给每个小节标上序号，想一想：文中写了哪些天然的指南针？并圈出来。123456行囊已经准备好，我们这就出发，开启帮指南针找朋友之旅！在大自然中帮指南针找朋友到达目的地，开始寻找读第1小节，想一想：作者为什么说“要是你在野外迷了路，可千万别慌张”？总述大自然有很多天然的指南针。要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。指大自然中能够帮助人们辨别方向的自然现象。“天然”指的是自然形成的，不是人工制造的。帮指南针找朋友要是你在野外迷了路，应该怎么办？天然的指南针什么时候怎样辨别读第2小节，想一想：太阳是怎样帮助人们辨别方向的？太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。指点方向的人，带路的人。在我国大部分地区，中午时分太阳高挂于南方天空，树影指着北方，这是不会变的，所以说太阳是“忠实的向导”。比喻要是你在野外迷了路，应该怎么办？天然的指南针什么时候怎样辨别先根据本小节的内容填表格，再想一想：太阳在早上或傍晚时，能为我们指点方向吗？太阳晴天的中午太阳在南方，树影指着北方我知道：早上太阳在东边，地上的树影指着西边。傍晚太阳在西边，地上的树影指着东边。语文二年级下册要是你在野外迷了路，应该怎么办？天然的指南针什么时候怎样辨别太阳晴天的中午太阳在南方，树影指着北方北极星夜晚高挂在北方大树阴雨天树叶稠的一面是南方，稀的一面是北方沟渠里的积雪下雪天雪化得慢的一面是南方，雪化得快的一面是北方表格填完整了，我们再来联系生活，理解内容吧。读第3小节，想一想：为什么把北极星比作“指路灯”？