2024《司马光》教学设计第一课时.docx

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《司马光》教学设计第—课时

学习目标：

1.会认“司、跌〞等5个字,会写“司、庭〞等7个字。

2.正确流利地朗读课文,读好停顿。

3.能借助注释、插图了解课文大意,用自己的话讲故事。

教学重点：

1.会认“司、跌〞等5个字,会写“司、庭〞等7个字。

2.正确流利地朗读课文,读好停顿。

教学难点：

能借助注释、插图了解课文大意,并用自己的话讲故事。

教学方法：讲解引导

学习方法：朗读感悟自主学习、合作交流

教学过程

一、猜故事导入

看，猜一猜图中讲的是什么故事？今天我们一起学习古代人笔下司马光砸缸的故事。板书课题，齐读。

预习检测我最棒！〔20分钟〕

〔1〕、我会读以下生字。

司跌皆弃持

(2)

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