16麻雀 同步训练（含答案）（2024年）.docxVIP

《麻雀》同步训练题

一、基础知识（60分）

（一）看拼音，写词语（10分）

1.老麻雀用自己的shēnqū（）yǎnhù（）着小麻雀，准备和猎狗展开一场生死bódòu（）。

2.猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有如此大的勇气，它慢慢地向后tuì（）。

3.我被老麻雀的行为深深zhènhàn（）了，赶紧唤回猎狗，带着它走开了。

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）

嗅到（xiùchòu）拯救（zhěngchéng）

嘶哑（sīshī）庞大（pángbáng）

愣住（lèngléng）搏斗（bóbé）

露水（lùlòu）巢穴（xuéxuè）

（三）比一比，再组词（8分）

掩（）搏（）幼（）躯（）

淹（）博（）幻（）驱（）

（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（9分）

（）（）无畏（）（）见底（）（）生机

（）（）云霄（）（）力竭（）（）不动

1.战士们个个（），冲向敌人的阵地。

2.他已经累得（），但仍坚持完成任务。

（五）选词填空（6分）

掩护保护

1.我们要（）好自己的眼睛。

2.老麻雀用自己的身体（）着小麻雀。

安然突然

3.他（）从草丛里跳了出来，吓了我一跳。

4.小麻雀在老麻雀的保护下（）无恙。

（六）按要求写句子（12分）

1.老麻雀落在猎狗面前。（扩句）

它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（改为反问句）

我把猎狗唤回。（改为“被”字句）

小麻雀拍打着翅膀。（改为拟人句）

一只老麻雀从一棵树上飞下来。（缩句）

6.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（改为“把”字句）

（七）根据课文内容填空（7分）

1.《麻雀》一文的作者是（）国作家（）。

2.文中描写老麻雀的动作有（），这些动作表现了老麻雀（）的精神。

二、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（10分）

麻雀（节选）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

文中加点的“一种强大的力量”指的是什么？（3分）

从文中找出描写老麻雀动作的词语，写下来。（4分）

3.这段话表现了老麻雀怎样的品质？（3分）

（二）课外阅读（10分）

勇敢的小刺猬

在森林里，住着许多小动物。有一天，一只凶猛的老虎出来觅食，它看到了一只小兔子，正准备扑上去。

就在这危急时刻，一只小刺猬从草丛里滚了出来，它竖起浑身的尖刺，挡在了小兔子面前。老虎看到小刺猬，不屑地笑了笑，心想这么小的家伙能奈我何。

小刺猬毫不退缩，它大声喊道：“你别想伤害小兔子！”老虎被激怒了，它张开血盆大口向小刺猬咬去。小刺猬迅速地把身子缩成一团，老虎一口咬下去，被尖刺扎得满嘴是血，疼得它嗷嗷叫。

老虎只好灰溜溜地走了，小兔子感激地对小刺猬说：“谢谢你救了我。”小刺猬笑着说：