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院校教育华护理教育圆园23年12月第20卷第12期
基于野软硬技能并重冶理念的高职临床护理综合实训课程
改革与实践
毛翠周敏吴建军李会仿娄雅晴胡野姚水洪
摘要暂目的借鉴全国职业院校护理技能大赛项目基于野软硬技能并重冶理念对高职临床护理综合实训课程进
行改革并探讨实践效果遥方法便利选取某高职院校2020级护理专业3个班学生为试验组渊n=136冤3个班为对照
组渊n=138冤遥试验组教学内容基于全国职业院校护理技能大赛项目进行改革采用以团队合作为基础的线上线下混
合式教学在教学中注重学生操作技能的同时强化护患沟通尧团队合作尧分析解决问题尧临床思维等软技能曰对照组
则采用传统方法组织教学遥比较两组客观结构化临床考试渊objectivestructuredclinicalexaminationOSCE冤成绩和对课
程的评价并通过试验组提交的反思报告了解其学习体会遥结果试验组OSCE考核得分为91.50渊90.5093.00冤分对照
组得分为82.25渊80.0084.50冤分差异有统计学意义渊Z=14.067P0.001冤曰试验组在课程提升实习信心及9种软硬技
能的认可度均高于对照组差异有统计学意义渊P0.05冤曰反思报告分析结果显示学生认为本课程实践性与综合性
强能激发学习主动性提升了专业综合能力与实习信心有一定的挑战性遥结论基于野软硬技能并重冶理念改革
的临床护理综合实训课程不仅提高了学生的操作技能而且提升了其团队协作尧紧急应及临床思维等软技能有
助于学生从学校学习过渡到医院实习遥
关键词暂教育护理曰软技能曰硬技能曰赛教融合曰综合实训
CurriculumreformofNursingComprehensiveTraininginahighervocationalcollegebasedontheconcept
offullintegrationofsoftandhardskills/MAOCui袁ZHOUMin袁WUJianjun袁LIHuifang袁LOUYaqing袁
HUYe袁YAOShuihong
Abstract暂ObjectiveToexploreacurriculumreformofNursingComprehensiveTrainingbasedontheconcept
offullintegrationofsoftandhardskills袁drawingontheprojectoftheNationalVocationalCollegeNursingSkills
Competition.MethodsConvenientsamplingwasemployedwithstudentsinthreeclassesofgrade2020asthe
experimentalgroup渊n=136冤andstudentsinanotherthreeclassesasthecontrolgroup渊n=138冤.Theteachingcontentof
theexperimentalgroupwasreformedbasedonthenationalvocationalcollegenursingskillscompetitionproject袁and
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