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精选校长竞聘演讲稿

各位领导、各位老师：上午好!

首先感谢党组织赐予我们展现自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我县训练深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔喜爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有力量挑起这副重担。

我，生于1972年8月，县第xx届人大代表。国家级骨干老师。1989年师范毕业。1991年调入城南完小工作，1999年获学校高级老师职称，xx年担当学校主管教研工作的副校长。假如我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌!

我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：

第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成果吗?

第二、有领导工作的阅历和力量。我于1999年开头担当班级主任，xx年担当主管教学教研的教育处副主任，xx年担当学校副校长。这些经受本文来自免费让我积累了丰富的领导阅历，同时也充分熬炼了我的组织力量和协调力量，办事坚决有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有力量胜任校长的工作。

第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学习，刻苦钻研，乐观探讨训练教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受同学欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加讨论的课题《开展创新训练，培育老师创新素养》获省科研成果二等奖，《学校生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成果，xx年我入选国家级骨干老师，参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，因为我的成果得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更幸福的呢?

假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在训练局党委的领导下，坚持一个原则，实现两个转变，抓好四项工作。坚持一个原则就是坚持以人为本的原则。学校的一切工作都要以同学的进展为本，以老师的进展为本，力争让每一位同学学得快乐，每一位老师教得舒心。

实现两个转变。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，制造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的领导交办，办就办好的思维方式向怎样去办，怎样办好的方式转变，把学校的各项工作落到实处。