2025届中考道德与法治课堂精讲 05-九年级（上册）第三单元 文明与家园-第五课 守望精神家园.pptx

第一部分立足教材过考点;热点导入;一阶依标据本夯基础;核心知识结构图;2022版课标链接;核心素养

?体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想

理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感；

学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。领悟伟大建党

精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的

精神谱系教育。（政治认同）

?理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中

自觉践行。（政治认同）

;教材考点全梳理;（3）特点：源远流长、博大精深,

薪火相传、历久弥新。

2.中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、

历久弥新的原因。（P59）

中华文化具有应对挑战、与时俱进的创

造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

;;3.中华文化的价值/重要性。（为什么要传承和弘扬中华文化？）（P58~61、70）

（1）中华文化凝聚着中华

民族共同经历的奋斗历程，

蕴含着中华民族共同培育

的民族精神，贯穿着中华

民族共同坚守的理想信念，

是中华民族共同创造的

精神家园。

;（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特

的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

（3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和

中华民族内心深处的自信和自豪。

（4）中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，

潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。

;4.正确认识中国特色社会主义文化。（P60）

（1）发展原因：新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。

（2）来源：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文

化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义

先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。

★5.为什么要坚定文化自信？（P60~61）（2024.2①）

（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。（文化的地位）

（2）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，

;是对自身文化生命???的坚定信念，是更基

础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、

一个民族发展中最基本、最深沉、最持久

的力量。（文化自信的内涵）

（3）没有高度文化自信，没有文化繁荣

兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定

文化自信，事关国运兴衰、文化安全和

民族精神的传承发展。

（坚定文化自信的重要性）

;★6.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）（北部湾2022.13）

（1）必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、

创新性发展。

（2）继承革命文化，发展社会主义先进文化。

（3）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

;目前，多个博物馆和旅游景区通过运用增强现实、人工智能等数字科技，融合文化创意元素，形成旅游新产品和消费新场景，从中寻找“流量”密码。科技为文旅深度融合注入新动能，也让游客们从另一个视角感受中国传统文化之美。

链接教材：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，科技赋能中华文化的发展。;★7.中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象？（P62）

（1）中华文化的角度：中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力；

我们要坚定文化自信，讲好中国故事，让更多人了解中华文化。

（北部湾2020.14，2019.16③）

（2）中国影响的角度：中华文化对世界的影响越来越大（或中华文化的

影响力不断提升），越来越多的外国人愿意接触、体验、认识中华文化。

（3）文明交流的角度：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；不同文

化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。;?请你列举几个具有代表性的广西名片。

（1）特色饮食：柳州螺蛳粉、百色芒果、横州茉莉花、梧州六堡茶、容

县沙田柚、北流百香果等。

（2）民族节日：壮族三月三、侗族花炮节、仫佬族依饭节、瑶族盘王节

和达努节、苗族过苗年、毛南族分龙节等。

（3）非物质文化遗产：刘三姐歌谣、壮族歌圩、桂剧、那坡壮族民歌、彩

调、桂南采茶戏、壮剧、侗族木构建筑营造技艺、布洛陀、壮族织锦技艺等。;?传承和弘扬非物质文化遗产有何重要意义？（北部湾2018.16）

①有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，增强中华民族的

文化认同感；②有利于增强中华民族的凝聚力，维护国家统一和民族团结；

③有利于汲取优秀历史文化的滋养，为中华民族伟大复兴提供精神动力；

④有利于维护世界文化的多样性，增强中华文化的国际影响力。;?请你为促进广西山歌的传承，提出合理化建议。［2023.18（3）］

①学校开设与广西山歌相关的课程，培养青少年对山歌的认识和热爱；②

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