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运用品管圈活动降低危重患者转运风险发生率.pdf

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骨科实习护士临床带教心得与体会

周丽

(新疆医科大学附属中医医院骨一科新疆乌鲁木齐830000)

【摘要】实习护士的临床实习是学生从学校走向工作岗位的过程,这个阶段需要实习者将理论与临床实践相结合,转变角色定位,培养自身独立工作能力等。这不仅需要实

习者自身的努力,临床实习阶段的带教也至关重要。本文从带教准备、带教老师和实习护士的关系、带教计划和目标、带教方法等方面,探讨骨科实习护理临床带教中应注意的事项

和取得的经验。

【关键词】骨科;临床带教;实习护士

【中匿分类号】R47l【文献标识码】B文【章编号】1004—4949(20l4)12—0528一o2

医院实习是各专业医学生迈向从医行业的第一步,骨科护理专业也是如此。良好护士敏锐的观察能力和分析能力,以及独立解决问题的能力,能够及时发现这些变化,

的实习护士带教方法能够帮助学生早日适应工作环境、完成从学生到护士的转变,提升并采取有效措施,缓解患者病情甚至挽救患者生命。带教教师可在带教过程中布置观

职业素质和专业知识、护理技能。本文从临床带教工作实际出发,将骨科实习护士临床察内容,如患者表现出的症状、体征,心理情绪变化,用药和手术治疗效果,护理问题和

带教的心得和体会分享如下:护理措施实施后的效果等_2。实习护士可在观察后提出问题、或在观察到问题后提出

l做好带教准备解决措施,带教老师及时给予评价。通过有针对性的观察分析、解决闷蹶能力的培养,

带教老师要做好带教工作首先需要有充分的带教准备。首先是心理方面,需要有可有效提高实习护士解决患者临床实际问题的能力。为以后的职业生涯打下良好的

为人师表、言传身教的意识,建立高尚的道德修养,有良好的医德慎独品质,并热爱护理基础。

专业,对实习者应有耐心、有爱心、有责任心,能够起到指导、督促等作用。其次是知识4.3专科护理技能的带教

技能方面,提前梳理基础护理知识、整理临床护理经验、注意锻炼沟通能力。以便在带教掌握专科护理技能是实习护士到各科实习的主要目的之一。带教老师在护理教学

过程中能够及时指导、督促实习者。再次,需要明白带教老师所担负的责任,带教老师中需做好护理实践的角色榜样。在专科护理技能的带教中,带教老师须具备扎实的医

对实习护士所造成的差错有相应的法律责任。提前做好各项带教准备才能在带教工作学和护理学基本理论知识、娴熟的操作技巧、高度的责任心及爱心,并且熟练掌握教学

中做到游刃有余_lj。原则和教学方法,对实习护士能严格要求,培养其独立操作的能力和实事求是的工作态

2与实习者建立良好的关系度。在带教中讲授骨科专业护理技能,如石膏固定护理、外固定支架护理、吊带牵引护

带教老师和实习护士之间建立和谐良好的关系有利于带教工作的顺利进行。实习理、微创手术护理等等。带教老师按照操作的步骤和程序边操作边讲解操作原则和注

护士初入医院在心理上需要一个适应的过程。带教老师可对实习护士进行心理上的安意事项,展示操作的程序化和规范化,操作时注意保护患者,培养实习护士的爱伤观念。

慰、情绪上的开解,以便实习护士尽快进入角色。同时,对实习护士介绍医院和科室的4.4培养实习护士整体护理意识低动危降蹇李丹一

规章制度,药物、器材的摆放存储,病区环境,考勤制度等,帮助实习护士尽快熟悉环境,整体护理是一种新兴的护理工作模式,护士除了应加强对病人自身的关注外,还需

消除陌生感。另外,提醒实习护士注意事项,包括在工作中应当着装得体、妆容适宜、微要把注意力放到病人所处的环境、心理状态、物理因素等对疾病康复的影响因素上。整

笑服务,应当树立法治观念、加强责任心。体

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