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小学家长代表在家长会上的发言参考演讲稿
首先请同意我提议用掌声向为我们小孩辛苦劳累的教师们表示感激。
受申教师之邀,有时机与大家在一起交流小孩的教育心得,非常是荣幸。我咨询申教师,说点啥呢?因此申教师命题三个:一是怎么样与小孩相处;二是如何注重小孩人品的培养;三是怎么样克服小孩的弱科。提早声明,所讲仅是本人的一些片面见解,不正之处敬请大家批判指正。
一、怎么样与小孩相处。
与小孩如何相处?我想这应该是大家非常头疼的一个咨询题,都觉得小孩如今不好管了,叛逆吧。我儿子一样。这属于正常,只有你觉得正常了,才能心态平和的去观察小孩,才会想方法交流。我家如此,小孩妈妈常被气的说,当初明白这么生气就不要你了。
家长要想与中学生更好地交流,那首先要理解中学生的心理情况。中学生是属于青青年时期,是属于青春期,即是从小小孩长成大人的主要开展阶段。在这个阶段中在各个方面都发生了非常大的变化。在认知上能够运用逻辑考虑去推断是非,在情绪上开场有各种不同性质的情绪反响,但情感方面仍然保持过去幼小时的特点,比拟敏感、容易激动等。尽管表达才能提高了,但还没有完全以成人的方式考虑咨询题。这时候对抗行为比拟明显,有了自我的主见,想独立;不相信“权威”了,也不喜爱与“权威”接近或透露内心事。小时候不管什么坏了都是“爸爸修修”,父母是万能的,如今不是了,几乎是一文不值。这时的年青人喜爱关注自我,比拟关怀本人的外貌、行为、性别、性格等各方面的表现及是否被其它同学喜爱与否等。我家儿子每次出门总是在镜子前打量一下本人,友人送我一个洁面套装,没用一次,前几天发觉竟然被儿子使用完毕,还爱美了。
假如你明白这些,在与小孩交流的时候留意一些方式,可能会防止一些误解。例如:他不喜爱“权威”,喜爱听“朋友”的意见,你就能够用“同辈”似的关系与他交流、相处,防止使用治理式的语言,评价式的语言。
在有“冲突”的时候,要多听小孩为什么“说不”,要体会他的办法。你要明白,不管什么,能对你说点就已经不错了,咨询题是非常多小孩什么也不说。假如小孩本人能处理的事情,就让他本人处理好了,外表上让他独立自主,不要太干预,但当需要协助时,能及时伸手,给予协助与支持。这时他会觉得你非常够“朋友”。同时要经常夸讲、欣赏小孩的成功,确信小孩的成熟,哪怕只是一点点进步,都要表现出对本人小孩的欣赏,是由于他的优秀,成熟带来的。对缺点也要用鼓舞的方式进展批判,不要一棒子打死,构成对立面,你就不好拾掇了。你要是做到这些,你要是做到这些,我想交流是非常简单的事了。
有位父亲他对女儿的教育方式比拟独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,确实是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个咨询题,就完成了他的家庭教育。这四个咨询题是:
1.学校有什么好事发生吗?
2.今天你有什么好的表现?
3.今天有什么好收获吗?
4.有什么需要爸爸的协助吗?
看似简单的咨询题背后事实上蕴涵着丰富的含义:
第一个咨询题事实上是在调查女儿的价值观,理解她内心面觉得哪些是好的,哪些是不好的;
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