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学校班主任工作职责

学校在每个教学班设置班主任，负责治理、指导班级工作。因而班主任要有高度的责任感，从全面负责关怀班级学生出发，认真做好每一项工作。班主任老师要同各科任课老师、学生家长亲切联络，理解掌握学生的思想品德、行为、学业等实际情况，贯彻执行学校布置的工作要求，能主动、创新，全面施行素养教育，做到纪律严明，学风严谨，学生品德进步，表达让每位学生在本人的优势中开展“的理念，建成优秀的班集体，详细职责如下：

一、接班后二星期内，必须家访三分之一学生家庭，一学年内100%家庭访征询，并有记录。平时学生有缘故不明的缺席达一天，要及时访征询或与学生家长联络。

二、开学后一周内做好班务治理分工工作，建立一支班干部队伍并实行轮岗，对学生干部要有高标准，严要求，能起火车头“作用。每两周召开一次班干部会议，有记录，有督查。为每位学生建立学生生活成长经历档案袋“。

三、学期初按照班级奋斗目的，指导、布置好教室环境。要按照《中小学学生守那么》、《中小学学生日常行为标准》《沙田学校五个文明“一日常规》等教育训练学生，坚持不懈，按部就班，提高实效。

四、每学期初要认真填写好《班主任工作手册》有关工程，作好班级根本情况分析，每周按要求记好工作实录，负责做好学生《品德测评综合评价手册》、《学生出缺勤记录簿》、《成长册》、学籍卡等登录工作。

五、开学二周后（接新班三周内），能按照学校计划及本班实际