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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

旷课规章制度

引言

旷课是指学生在规定时间内没有按时到校上课，这种行为严重影响

了学生的学习效果和违反了学校的纪律要求。为了保证课堂教学的正

常进行以及培养学生的良好学习习惯，学校制定了旷课规章制度。本

文档将详细介绍旷课规章制度的相关内容。

1.规定旷课的范围和时限

1.1旷课的定义

旷课是指学生在正常上课时间内，未经允许或未提前请假，没有前

往教室参加课堂教学的行为。

1.2旷课的时限

•单节课：学生缺席连续两节课，视为旷课。

•连续课：学生缺席连续三节课或以上，视为旷课。

•课程单元：学生在一个学期内旷课累计达到该课程总授课时间的

30%以上，视为旷课。

1.3特殊情况的处理

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

特殊情况包括但不限于疾病、突发事件等。学生若遇到特殊情况无

法按时上课，应及时向学校请假，由学校评估情况决定是否批准请假。

2.旷课的后果

2.1学生个人

•连续三节课旷课将被警告一次，超过三次将被扣除相应学分。

•旷课超过课程总授课时间的30%将被取消该课程的考试资格，并

计入学术不端行为记录。

2.2学校

•学校将通过学生信息系统公示旷课情况，以期引起其他学生的警

觉和注意。

•学校将与家长进行沟通，让家长了解孩子的旷课情况，并共同协

商解决方法。

3.旷课处理流程

3.1学生旷课的记录和通知

•每节课老师将记录学生的旷课情况，并在学生信息系统中进行登

记。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

•学校将通过学生信息系统发送旷课通知给学生和家长，提醒学生

补课和家长关注学生的学习情况。

3.2学生补课和请假

•学生需要根据学校规定的流程进行申请请假和补课。

•学生请假需提前向班主任提交请假申请，并提供合理的请假理由。

•学生旷课后需要及时与老师预约补课时间，并按照约定的时间进

行补课。

3.3家长参与

•学校将与家长保持沟通，及时通知家长学生的旷课情况，并请求

家长的配合和支持帮助学生纠正旷课行为。

•若家长发现学生有旷课情况，应及时与学校联系并提供合理的解

释。

4.奖励机制

学校将设立旷课奖励机制，鼓励学生按时到校上课。具体奖励措施

包括但不限于：

•优秀出勤奖：每学期根据学生出勤情况评选出勤率前三名进行奖

励。

•补课奖励：主动请假并及时补课的学生将获得相应学分奖励。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

•其他奖励：学校根据实际情况设立其他奖励机制，以激励学生提

高出勤率。

结论

旷课是学生学习中常见的问题，严重影响到学生的学习效果和纪律

要求。学校制定旷课规章制度，希望通过明确旷课的定义、限定旷课

的时限、制定旷课的后果和处理流程等措施，引导学生养成良好的学

习习惯，提高学生的出勤率和学习成绩。同时，学校也设立奖励机制，

鼓励学生按时到校上课