南流小学消防(防震)应急疏散演练方案.doc

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南流小学消防(防震)应急疏散演练方案

一、演练目的：为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，特制定本应急疏散演练方案。通过消防(防震)应急演练，使全校师生掌握消防(防震)应急避险的正确方法和逃生技能，提高自我保护意识。

二、演练时间：学校随机组织（每学期不得少于2次）

三、演练地点：学校教学楼操场

四、参加对象：全校师生

五、演习指挥部工作人员：

总指挥：郎东波

信号员：于同京

照相：刘成军

六、演练过程：

1.信号铃响后，正在上课的老师立即停止一切教学工作，投入组织学生安全疏散的工作中。各楼层负责协调指挥的学校领导也要马上就位。

2.教师立即停止授课，告知学生“地震来了，不要慌”，并和班主任教师指挥学生迅速抱头、闭眼，保护头颈、眼睛、掩住口鼻，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，演练时间为1分钟。（火灾来临时要组织学生马山疏散）

3.一分钟后，老师告知学生“现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。一楼及平房班级信号响后可组织学生迅速撤离教室。

4.各楼层各班学生在教师指挥下，有秩序地疏散到指定安全区（学校操场做操时所在位置）。

5.在安全区集中完毕，各班清点人数，并向级部主任汇报，级部主任汇总后向总指挥员报告本级部学生到位情况。

6.总指挥点评，演习完毕。

七、疏散顺序及人员安排：（详见附图1、）

为了确保疏散工作的顺利进行，按照低楼层到高楼层、由靠近楼梯近远的顺序进行疏散，低层的疏散速度稍快一点，高层的班级要等低一层的班级全部疏散完毕方可行进，以防拥堵。具体安排如下：

教学楼疏散顺序：按一层、二层、三层、四层的顺序进行疏散。

2、楼道口调度员：

一层东楼道口：刘永强一层西楼道口：刘美芹

二层东楼道口：宋钦章二层西楼道口：张夕文

三层东楼道口：苏德恩

负责指挥高一层的学生按顺序疏散。检查本楼层学生疏散结束，马上指挥高一层的学生疏散。

3、各班同学在疏散过程通过楼道时，一律靠右侧行进疏散，指挥员为班主任老师和助理班主任老师，分别靠在学生队伍的前后两头，班主任老师并负责在安全集中区清点学生人数，向级部主任报告疏散情况。

4.报告内容：“报告，经清点，×年级×班全体学生全部安全撤离到指定位置，”或“报告，经清点，×年级×班学生安全撤离××人，未到场××人。”

5.级部主任汇总后向总指挥报告情况。报告内容：“报告，经清点，×级部全体学生全部安全撤离到指定位置，”或“报告，经清点，×级部学生安全撤离××人，未到场××人。”

七、演练要求：

1.参加演练的全体师生应本着珍爱生命的态度，严肃认真的投入演练中来。

2.为确保疏散安全，演练中一定要遵守方案既定疏散顺序，听从老师的指挥，提醒学生有序疏散，不得擅自行动。

3.演练中应集中注意力，保持安静、动作敏捷，严禁推拉、冲撞、拥挤。打闹、嬉戏、推挤，严防伤害。要求最好穿运动鞋。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）

4.疏散警报响起即组织学生有序疏散。班主任及助理班主任承担本班学生应急疏散指挥之责任，到达班级集中地点组织清点人数并报告给年级报告负责人。

5.楼道疏散指挥教师在应急疏散前提前到位，认真组织此次演习。

6.请各班班主任事先做好本班学生健康状况排查，因身体残疾或病痛不宜参加疏散演练者，可不参加演练。

7.请班主任提前做好疏散动员及安全教育工作，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并指导学生按1、2、3、4小组从教室前门，5、6、7、8小组走教室后门，出教室后马上列队，撤离至走廊。

8.请全校师生谨记：安全第一，宁慢勿急！

南流小学教学楼应急疏散示意图

图1：班级疏散行进楼道及方向

西东

四层功能教室

6.2

→

楼梯

↓

5.3

=4\*GB2⑷→

5.2=3\*GB2⑶→

5.1=2\*GB2⑵→

楼梯↓

高级部

6.1

=1\*GB2⑴←

护导部

校长室

4.1=1\*GB3①→

楼梯↓

4.2=2\*GB3②←

4.3=3\*GB3③

2.5

=4\*GB2⑷

2.4=3\*GB2⑶→

2.3=2\*GB2⑵→

楼梯↓

中级部

3.1

=1\*GB2⑴←

低级部

课程部

3.2=1\*GB3①→

楼梯↓

3.3=2\*GB3②←

3.4=3\*GB3③←

2.2

=2\*GB2⑵

2.1

=1\*GB2⑴

→

大厅西门

大厅东门

办公室

低级部

1.1=1\*GB3①←

1.2=2\*GB3②←

1.3=3\*GB3