- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word
PAGE
PAGE1
《小猴栽树》课程教学反思
1、《小猴栽树》课程教学反思
上课伊始,先播放了一段动画片让学生观看,然后问小猴子给你留下了怎样的印象?这样一只聪明又可爱的小猴子如果去栽果树,结果会怎样呢?进而导入新课。
在初读环节我们设计了“三读”
1.请同学们借助拼音自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2.把你认为难读的句子找出来,反复读一读。
3.指名分段朗读,(注意读的同学要正确、流利,声音洪亮;听的同学要认真倾听)边读边想:课文主要讲了一件什么事?每次读,教师都提出明确的要求,做到有的放矢。
学习课文第一自然段时,我引导学生通过多种形式,有层次的读,引导学生理解“大吹大擂”的意思,春天到了,小猴子在做什么呢?指名读第一自然段。谁来说一说,小猴子在做什么呢?出示这句话。自由练习读这段话。指导朗读。说一说小猴子栽上树以后是怎么想的?刚栽上树,他就说要结大梨了,可能吗?那什么是“大吹大擂”呢?我们应该怎么读小猴子说的话呢?通过学生自由练读、指名读、评读的方式让孩子们在朗读中感悟小猴的急于求成。
在课文的对话部分,对话部分对小猴的性格特征的揭示生动传神,我抓住三处对话描写引导学生朗读,在读中体会小猴子的没有主见、没有耐心、见异思迁、朝三暮四,急于求成。我首先给学生创造了民主宽松的课堂氛围,“自由读
2——6自然段,找出文中自己喜欢的对话,选择你喜欢的对话反复朗读,想一想从他们的对话中,你知道了什么。”有了这个奠基,我顺势指导朗读:“你想怎么读这段话?”学生自由练读,自己揣摩语气、情感。学生练读过后,我进一步指导朗读:“假如你就是这个没有耐心,见异思迁的小猴,你怎样读这句话,假如你是不耐烦的小白马你怎样读它的话?”通过换位思考,学生用自己的话表达出朗读的情感基调及语气、语调。学生通过自读、合作读、男女生分角色等多形式的读体会人物的不同心理的同时,我将情感训练与能力训练结合起来。相机出示句式:“正在,他地对小猴子说:“”,小猴子一听,。”这项句式训练,在培养学生想象能力的同时,锻练学生语言组织能力,口语表达能力,并且让学生在语言训练中进一步体会小猴子的没有主见、耐心、见异思迁、朝三暮四,急于求成。进而达到情感与能力目标的有效整合。
在课的结尾我引导学生观察插图,提出了这样一个问题“几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。小猴子他错在哪儿了呢?假如你是小猴子你会怎么想,怎么说呢?”
找到学生和文本语言的“撞击点”,充分引导学生讨论、交流。学生的答案会是多角度的,这既撞开了孩子们的情感之海,又加强了他们的语言训练,语文的工具性和人文性在这一“撞”之中得到了升华。
2、小班数学优秀教案及教学反思《小猴卖桃》
作为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,教学反思要怎么写呢?下面是我整理的小班数学优秀教案及教学反思《小猴卖桃》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、理解减法的含义,掌握5以内数的减法运算。
2、对创编应用题感兴趣,学习创编减法应用题。
活动准备:
教学课件、一元人民币、购物篮、糖果、水果若干、算是卡片若干。
活动重点难点:
活动重点:知道减法应用题的结构,理解减法的含义。
活动难点:自编5以内数的减法应用题。
活动过程:
1、师幼问好
2、问答游戏
复习5以内数的加法。
1+1=?2+2=?
2+3=?1+4=?
教师小结:孩子们真厉害啊!刚刚我们算的都是加法题,今天于老师和小朋友一起学习减法题。
3、小猴卖桃
引导幼儿学习2--4的减法,理解减法的含义,学习创编应用题。
(1)出示课件,学习2的减法。
师:猴妈妈有三个猴宝宝。老大拿了两个桃子到市场上去卖,卖掉了一个,老大还剩下几个桃子?(一个)。
师:小猴子的桃子比原来的多了还是少了?(少了)。
教师小结:像这种,变少了的题,就要用减法来计算。
(2)教师引导幼儿尝试创编应用题,并解答。
师:谁可以用自己的话,把大猴子卖桃子的事情说一遍?
师:最后剩下几个,不要告诉大家,把大猴子卖桃子的事情编成一个问题,考考大家。谁可以?
师:在小篮子里有很多算式,请你找出能解答这个问题的算式,摆在桌子上。
(3)用同样的方法学习3以内和4以内数的减法,并尝试创编应用题、解答。
您可能关注的文档
- 《小数分数百分数和比》教学反思 .docx
- 《小数加减混合运算》教学反思 .docx
- 《小数点位置移动》的教学反思 .docx
- 《小数点搬家》小学数学一等奖说课稿 .docx
- 《小数的初步认识》的教学反思 .docx
- 《小数的性质》数学一等奖说课稿 .docx
- 《小数的意义和读写法》一等奖说课稿 .docx
- (完整版)知识考核服务机器人应用技术员二级真题与答案(答案在末尾).docx
- 《小数除以整数》小学数学优秀一等奖说课稿 .docx
- 《小时了了》原文及翻译译文 .docx
- 2024至2030年中国相对湿度仪行业投资前景及策略咨询研究报告.docx
- 2024年中国后梁轴瓦市场调查研究报告.docx
- 2024年中国床屏市场调查研究报告.docx
- [苏州]2024年江苏苏州昆山市自然资源和规划局招聘编外工作人员10人笔试历年参考题库(频考点试卷).docx
- 2024年中国酸辣青笋市场调查研究报告.docx
- 中国液晶偏光片行业市场情况研究及竞争格局分析报告.pdf
- 中国焊嘴行业市场情况研究及竞争格局分析报告.pdf
- 中国焊接检测设备行业市场情况研究及竞争格局分析报告.pdf
- 中国焊接式加长型气动蝶阀行业市场情况研究及竞争格局分析报告.pdf
- 中国焊接式截止阀行业市场情况研究及竞争格局分析报告.pdf
文档评论(0)