六年级英语下册 Unit 1 How tall are you Part A第二课时说课稿2 人教PEP版.docxVIP

六年级英语下册Unit1HowtallareyouPartA第二课时说课稿2人教PEP版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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一、教材分析

本节课内容为六年级英语下册Unit1HowtallareyouPartA第二课时，人教PEP版。本单元主要围绕描述人物身高、体重等身体特征进行交流。本课时主要学习如何用英语询问和回答身高，并通过实际情景练习运用相关句型和词汇。本节课的教学内容与学生的生活实际紧密相关，易于激发学生的学习兴趣，提高他们的语言实践能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确使用本节课所学词汇和句型询问和描述人物身高。

2.文化意识：学生了解在不同文化背景下，人们对于身高的描述和关注程度可能有所不同。

3.思维品质：培养学生观察、分析和概括身高描述的能力，提高逻辑思维和批判性思维。

4.学习能力：学生能够在实际情景中运用所学知识，自主进行交流，提高学习策略和合作能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语交流技巧，能够用英语进行简单的自我介绍和日常对话。他们已经学习过一些描述身体特征的词汇和句型，如Howoldareyou?Im...yearsold.，对于本节课的身高描述有了一定的基础。

2.学生对于新鲜事物充满好奇，对英语学习有较高的兴趣。他们的