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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
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备课时间：2014、10、23授课时间：2014、10、25
教学内容入学教育
设计者付新梅总课时2第1课时课型精讲
教学目标1观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，
同学的友爱，语文学习的快乐。
2依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、
团结友爱并养成良好的读书、写字习惯。
3观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态
度。
教学重难点重点：培养同学热爱学校、热爱学习的思想感情。养成良好的听
讲、读书、写字的习惯。难点：养成良好的听讲、读书、写字的
习惯。
教法与学法谈话法、观察法
教学准备幻灯片、课件
教学活动过程设计
步骤教师活动学生活动设计意图改进建议谈
一、联系1、教师以谈话自己的
实际，启形式引入：今天早晨指名说来亲身经历
发谈话。上学，是自身来可以缓解
的，还是家长送来可以说看见的人，也
的？学生入学
可以说看见的物，还
2、进一步导可以说看见的事。的紧张情
入：在学校门口，你看
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